第6课 从隋唐盛世到五代十国 课件-高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册.pptxVIP

第6课时从隋唐盛世到五代十国;1.了解隋唐至五代十国的发展历程，理解唐朝盛世出现的原因，从中得出治国理政的启示。

2.结合唐朝的民族政策和民族交融的基本史实，理解隋唐时期封建统一多民族国家的发展。

3.了解唐朝灭亡的相关史实，认识安史之乱是唐朝历史发展的转折点。;;;;沟通南北;

;李世民与玄武门之变;李

世

民;材料一去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余。

——司马光《资治通鉴》;她以半个世纪的努力，成功地扩大了相对于宰相的皇权，以独断专行的方式阻止了大臣势力的扩展。她重用庶族士人，结束了西魏北周以来关陇贵族集团持续控制中央政权的局面。表面上打破了唐王朝建立的常规与均衡，实际上维持了带有根本性质的制度，并且深化了太宗以来的改革。——邓小南;;农业;华夷一体、民族平等。;民族;唐对归附和被征服的少数民族,一般都实行“以夷治夷”的政策,让他们自己管理自己本民族的事物。羁縻府州制度既保留少数民族传统的行政管理制度又将少数民族地区纳入国家统一行政设置之中,加授各族首领担任唐朝地方政府——羁縻州的都督、刺史等官,并且世袭其职,让他们继续统辖本族人民。这就构成唐的“一国两制”。;阎立本《步辇图》;在中国古代历史进程中，只有隋唐帝