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- 2024-06-12 发布于河南
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2023年课程思政工作实施方案
一、目标与原则
目标:全面落实立德树人根本任务,将思想政治教育贯
穿于学校教育教学的全过程,将课程作为开展思政教育的重
要渠道,构建全员、全程、全方位的育人格局,培养德智体
美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
原则:坚持正确方向、遵循教育规律、注重实效性、创
新性原则,将思政教育融入课程教学的各个环节,充分发挥
课程的育人功能。
二、实施路径
完善课程体系:优化课程设置,加强课程间的逻辑关联,
形成系统完整的课程体系。注重学科交叉融合,推动课程思
政与专业教育的有机融合。
深化教学改革:转变教学方式,注重启发式、探究式、
案例式教学,增强学生的获得感和学习兴趣。加强实践教学,
让学生在实践中体验和感悟思政元素。
提升教师素质:加强教师培训,提高教师的思政意识和
育人能力。鼓励教师开展思政教育研究,提升思政教育的理
论水平和实践能力。
创新评价机制:建立科学合理的评价机制,将思政教育
纳入课程评价内容,注重对学生的学习态度、价值观、社会
责任感等方面的评价。同时,对教师的评价也应体现其在思
政教育方面的贡献。
加强文化建设:营造良好的校园文化氛围,通过举办各
类思政主题活动、社会实践、志愿服务等形式,让学生在参
与中接受思政教育。
加强与社会的联系:加强与社会的联系,充分利用社会
资源,让学生在了解社会、服务社会的过程中增强社会责任
感和使命感。
注重国际交流与合作:积极参与国际交流与合作,了解
世界各国的文化传统和价值观念,提高学生的国际视野和跨
文化交流能力。
三、保障措施
加强组织领导:学校应成立课程思政工作领导小组,负
责制定实施方案、监督实施过程、评估实施效果等。
提供经费保障:学校应设立课程思政专项经费,用于支
持思政课程建设、教师培训、教学研究等活动。
加强宣传推广:通过多种渠道宣传课程思政的理念和实
施方案,推广成功案例和经验,营造良好的氛围。
建立反馈机制:定期对课程思政工作进行评估和反馈,
及时发现问题并采取措施加以解决。同时,对表现优秀的教
师和学生进行表彰和奖励。
加强与家庭、社会的协同:通过家长会、社会实践等形
式,加强与家庭和社会的联系与协同,共同推进课程思政工
作。
加强研究与开发:鼓励教师开展课程思政相关的理论研
究和实践探索,开发具有特色的课程思政资源库和教材体
系。同时,积极引进国内外优秀的思政教育资源,丰富课程
思政的内容和形式。
注重评估与反馈:定期对课程思政的实施效果进行评估
和反馈,了解学生的学习情况和需求,及时调整和优化实施
方案,提高课程思政的质量和效果。
四、总结与展望
通过以上实施方案,我们期望能够全面提升学校的思政
教育水平,培养更多具有高尚品德、社会责任感和创新精神
的人才。同时,我们将不断总结经验教训,不断完善实施方
案,努力探索具有中国特色的课程思政教育模式。
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