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  • 2024-06-12 发布于河南
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2023年课程思政工作实施方案

一、目标与原则

目标:全面落实立德树人根本任务,将思想政治教育贯

穿于学校教育教学的全过程,将课程作为开展思政教育的重

要渠道,构建全员、全程、全方位的育人格局,培养德智体

美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

原则:坚持正确方向、遵循教育规律、注重实效性、创

新性原则,将思政教育融入课程教学的各个环节,充分发挥

课程的育人功能。

二、实施路径

完善课程体系:优化课程设置,加强课程间的逻辑关联,

形成系统完整的课程体系。注重学科交叉融合,推动课程思

政与专业教育的有机融合。

深化教学改革:转变教学方式,注重启发式、探究式、

案例式教学,增强学生的获得感和学习兴趣。加强实践教学,

让学生在实践中体验和感悟思政元素。

提升教师素质:加强教师培训,提高教师的思政意识和

育人能力。鼓励教师开展思政教育研究,提升思政教育的理

论水平和实践能力。

创新评价机制:建立科学合理的评价机制,将思政教育

纳入课程评价内容,注重对学生的学习态度、价值观、社会

责任感等方面的评价。同时,对教师的评价也应体现其在思

政教育方面的贡献。

加强文化建设:营造良好的校园文化氛围,通过举办各

类思政主题活动、社会实践、志愿服务等形式,让学生在参

与中接受思政教育。

加强与社会的联系:加强与社会的联系,充分利用社会

资源,让学生在了解社会、服务社会的过程中增强社会责任

感和使命感。

注重国际交流与合作:积极参与国际交流与合作,了解

世界各国的文化传统和价值观念,提高学生的国际视野和跨

文化交流能力。

三、保障措施

加强组织领导:学校应成立课程思政工作领导小组,负

责制定实施方案、监督实施过程、评估实施效果等。

提供经费保障:学校应设立课程思政专项经费,用于支

持思政课程建设、教师培训、教学研究等活动。

加强宣传推广:通过多种渠道宣传课程思政的理念和实

施方案,推广成功案例和经验,营造良好的氛围。

建立反馈机制:定期对课程思政工作进行评估和反馈,

及时发现问题并采取措施加以解决。同时,对表现优秀的教

师和学生进行表彰和奖励。

加强与家庭、社会的协同:通过家长会、社会实践等形

式,加强与家庭和社会的联系与协同,共同推进课程思政工

作。

加强研究与开发:鼓励教师开展课程思政相关的理论研

究和实践探索,开发具有特色的课程思政资源库和教材体

系。同时,积极引进国内外优秀的思政教育资源,丰富课程

思政的内容和形式。

注重评估与反馈:定期对课程思政的实施效果进行评估

和反馈,了解学生的学习情况和需求,及时调整和优化实施

方案,提高课程思政的质量和效果。

四、总结与展望

通过以上实施方案,我们期望能够全面提升学校的思政

教育水平,培养更多具有高尚品德、社会责任感和创新精神

的人才。同时,我们将不断总结经验教训,不断完善实施方

案,努力探索具有中国特色的课程思政教育模式。

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