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  • 2024-06-13 发布于中国
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地理学习计划范文

(一)加强集体备课,优化课堂教学

在新的高考形式下,高三地理怎么去教,学生怎么样去学?尤其是针对我们这样的

基础较差的学生应该怎样去教与学?怎样让学生少做无用功,提高学习效率,在未

来高考中取得成功?针对这个问题我们今后将通过加强集体备课。在备课活动中,

我们认真研究20xx年高考试题和考试说明,统一复习进度、复习的方式、方法,

统一训练。

(二)回归课本,夯实基础

注重课本基础知识和基本技能的学习能够为学生打下坚实基础。解决问题也好,创

新也好,都要以知识作为基础,没有知识的备考,只能是空想。另外地理的知识点

很多,没有头绪的教学不可能是有效的。争对这个现象,我们将采取以下策略。在

高三上学期基本完成一轮基础知识的基本梳理,在接下来的复习中,考虑这些学生

已有了知识,但是掌握的又不够牢固,为了避免炒剩饭“”,又要巩固基础知识,我

们决定在复习中,以专题为主干,而又比专题复习要详细,这样进一步巩固知识,

又避免重复复习。

(三)开拓创新,提高学生能力

我们在回归课本,狠抓“三基”的同时,又不过分依赖复习资料,对资料中过时、过

偏、过难的内容,进行大胆舍弃,同时在练习中补充一些有新意的题目,注重培养

学生的发散思维,

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