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我们受特殊保护;教学目的
1.明确未成年人需要特殊保护的意义,理解法律,社会,家庭对未成年人的特殊保护。
2.理解有关保护未成年人的多部法律,懂得国家对未成年人的的重视。
3.增强学生的自我保护意识。;(1)在中国,未满18周岁的人被称为未成年人,那大家平时有无理解过除了中国以外,其他的国家,都是多少岁算作是成年人呢?
(2)我国不一样的年龄在法律上有什么不一样的意义吗?为何这个年龄一定要做这个?有什么根据?;(1)美国,16周岁是成年人,英国,德国,法国与中国的同样都是18岁,日本,瑞士是20周岁算作是成年人,奥地利和意大利则是21周岁。;(2)6-7周岁,义务教育上年龄,根据:《中华人民共和国义务教育法》
8周岁,无行为能力与限制行为能力的分界,根据:《中华人民共和国民法总则》
12周岁,准许在道路上驾驶自行车,三轮车的最低年龄,根据:《中华人民共和国道路交通安全法实行条例》;14周岁,因违法行为而也许受到行政惩罚的最低年龄,根据《中华人民共和国行政惩罚法》
16周岁,未成年人可以离开监护人单独居住,根据:《中华人民共和国防止未成年人犯罪法》
中国公民应当申请领取居民身份证,根据:《中华人民共和国居民身份证法》
18周岁,公务员应当具有的最低年龄条件,根据:《中华人民共和国公务员法》;一直以来,未成年人都是需要被重点保护的对象,为此,我国专门制定了法律来保护未成年人,大家都懂得有哪些法律的制定是专门保护未成年人的?;《中华人民共和国义务教育法》
《中华人民共和国未成年人保护法》
《中华人民共和国防止未成年人犯罪法》;为何要制定这些法律?;《中华人民共和国义务教育法》是为了保障适龄小朋友,少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实行,提高全民族素质而制定的法律。这部法律最重要的特点是强调教育公平,教育均衡的理念,关注弱势群体受教育的权利。;《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律,这部法律明确了对未成年人的家庭保护,学校保护,社会保护和司法保护。该法律为增进未成年人的健康成长提供了更好的法律保障,体现了国家对未成年人的关怀和爱惜。;《中华人民共和国防止未成年人犯罪法》是为了保证未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效地防止未成年人犯罪而制定的法律。该法明确了各级教育,行政,司法部门以及其他社会组织和家庭在防止未成年人犯罪方面的教育,防备和矫治等职责。;未成年人需要多方面的保护,其中家庭保护是最重要的,父母作为未成年人的法定监护人,有管教和保护子女的权利和义务。想一想,父母是要怎样看待未成年人才是对的的呢?;世界上还是有许多父母会对未成年人实行家庭暴力,他们觉得自己没错,他们只是在管教孩子而已,但实际上,这些父母已经犯罪了,这些父母的做法违反了哪部法律吗?这部法律之中是怎么规定的呢?;《中华人民共和国反家庭暴力法》
这部法律规定:未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育,依法履行教育和监护责任,不得实行家庭暴力。;小朋友权利公约
《小朋友权利公约》建立在如下四项基本原则之上:
一、不歧视(无差异原则/无歧视原则/非歧视性原则
二、小朋友的最大利益
三、保证小朋友的生命权、生存权和发展权的完整
四、尊重小朋友的意见;全社会应当树立尊重???保护,教育未成年人的良好风尚,关怀,爱惜未成年人。说一说,你在成长过程中感受到了哪些尤其的关怀?;我国在加强未成年人保护这方面从未松懈,不过,为了生存,有些小朋友的监护人必须要背井离乡,把自己的孩子托付给他人,这也就是我们一直关注的农村留守小朋友问题。这些留守小朋友在成长的过程中缺失了父母的陪伴,会有哪些问题的产生?我们应当怎样协助农村留守小朋友?;问题:(1)由于没有父母的陪伴,留守小朋友缺失的情感无人能弥补。缺乏倾诉和陪伴,导致某些留守小朋友出现不一样程度的等心理障碍与性格缺陷。
(2)留守小朋友代理监护人文化程度比较低,没有措施予以他们必要的学习指导。
(3)父母不在身旁,留守小朋友常常会受到同龄人的欺负。;处理措施:(1)开设心理健康活动课。针对农村留守小朋友存在的心理问题,需要开设心理健康活动课,建立起学校的心理健康教育阵地。
(2)建立留守小朋友寄宿学校。为了更好地处理农村留守小朋友的教育问题,可以在当地建立留守小朋友的寄宿学校。
(3)大力发展农村经济。增长就业机会。政府也要出台某些回农村就业的奖励措施,让诸多青年回归农村。;小测;(2)()明确了对未成年人的家庭保护,学校保护,司法保护,社会保护。
A《中华人民共和国民法总则》
B《中华人民共和国义务教育法》
C《中华人民共和国未成年人保护法》
D《中华人民共和国防止未成年人犯罪法》;(1)请每位同学在下课的时候与家人一起理解农村留守小朋友。
(2)预习下一节课
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