押新高考卷 生物与环境(解析版)-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)(1).pdfVIP

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押非选择题

生物与环境

2023

考向预测考情统计(年)核心考点

通过近三年试题分析发现,

种群密度、种群数量的变化是种

群与群落部分的高频考点。与生

2023·河北

活联系比较密切的生物如酵母(

2023·重庆

菌、藻类、细菌等)在特定的环2023·辽宁

2023·海南

境条件(如培养基、培养液、池

2023·天津

塘等下或在有其他生物外来物)(2023·北京生物与环境

2023·山东

种入侵或环境的变化不断更新)(

2023·湖南

培养液)等其他因素的影响下,种2023·湖北

2023·浙江

群数量的变化也成为考查的热

2023·广东

点。但是生态系统的考察仍占主

体地位,预测2024会把生态系

统与种群群落联系在一起考察。

一、种群数量的变化及影响因素

1.“J”“S”

种群的形增长和形增长

1.(2023·河北·高考真题)天鹅洲长江故道现为长江江

(1)“J”

种群的形增长

豚自然保护区,是可人为调控的半封闭水域,丰水期能通

过闸口将长江干流江水引入。2017年,评估认为该水域最

多可保障头长江江豚健康、稳定地生存。当年该水域开

89

始禁渔。年该生态系统的食物网及各类型鱼类的

2019-2021

生物量调查结果如图、表所示。2021年该水域长江江豚种

群数量为101头,但其平均体重明显低于正常水平。

提醒

生物量(-2)

kg·hm

调查时间

小型鱼类大中型鱼类

2019年30.430.8

2020年22.847.9

2021年5.8547.6①a段——λ1且恒定,种群数量呈“J”形

回答下列问题:增长。

(1)该群落中分层分布的各种水生生物形成一定的结b——λ1

②段尽管下降,但仍大于,此段

构。鲢、鳙等大中型鱼类与短颌鲚等小型鱼类利用相同的种群出生率大于死亡率,则种群数量一直

食物资源,存在重叠,表现为关系。蒙古增

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