六年级上册《综合实践活动课》教学计划范文（精选16篇）.pdfVIP

六年级上册《综合实践活动课》教学计划范文（精选16篇）

六年级上册《综合实践活动课》教学计划范文篇1

一、指导思想

以《基础教育课程改革纲要》为依据，努力开展好本学期的综合

实践活动。综合实践活动课程是一门体验性课程，实践性课程，综合

性课程，三级管理的课程，具有很强的生成性。因此，在课程的设计，

实施过程中，十分注重教师的课程意识，形成实践的课程观，正确认

识综合实践活动课程的性质，切实确立主体意识，发挥学生的主体性，

注重引导学生在活动中发展。

二、教学目标

1.生活实践目标——强调学生在真实生活的实践能力，帮助学生

表现自我和验证学科学习内容。

2.人生体验目标——重视学生在实践过程中体验活动的意义，在

体验反思的过程中不断增进对自己的了解，从中发现人生的意义。

3.个别发展目标——在同一主题下针对不同能力，兴趣爱好和需

求而设计多元活动内容，给学生个别发展的学习机会。

4.学科整合目标——运用校内外的多种资源，整合学科知识。

三、工作思路

（一）加强课程研讨，整合资源优势

探讨综合实践活动的开展与校本课程的开发相结合，与学校课程

的研究性学习相结合的专题研究，共同探讨课程的有效实施，整合各

校优势