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二年级家长会班主任发言稿参考

二年级家长会班主任发言稿参考

各位家长你们好！

感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从这点可以看

出，你们对子女的关心，也非常感谢你们对学校和班级的大力支持与

帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是

为了孩子的学习、为了孩子进步。每位父母都希望自己的孩子成人、

成才。我的孩子上三年级，我也非常能够理解做父母的心情，我们白

天工作，晚上要担负其教育孩子的责任。但是，看着孩子一天天地长

大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以

我将和各位家长一起努力让我们的孩子更快乐、更好地去学习和生活。

第一方面:班级具体特点

我班本学期有71名学生，40名男同学，31名女同学，我班孩子

活泼好动也很聪明，大部分孩子学习都比较努力，班级建设上扎扎实

实，我班自一年级以来，语数成绩一直在年级名列前茅。在班级每周

的小组评比中，孩子们表现良好，集体荣誉感强，只要得到小红花的

小组的孩子都特别激动，他们会高兴得手舞足蹈，嘴里会高兴的叫个

不停，没拿到的小红花的孩子会垂头丧气，有的时候某些同学不带红

领巾，其它组的同学会七嘴八舌来告诉老师，那样就不会得到小红花。

无论是早晨上学还是下午上学，孩子们都会很自觉得看一下自己周围

有没有纸屑，谁的桌子底下不干净，就会被扣小红花。其中王雨佳、

李帅同学每天都早来晚走主动整理桌椅，他们每天都很认真负责。每

天早读，都有值日生主动打扫教室和领早读，如早读的有俞畅、李丽

雯，他们领读早读声音响亮，而且认真负责，非常有条理，怎么读，

读几遍，不认真的同学还会让她站起来重读，老师不在的时候也读得

非常认真，每天下午孩子一到校，总是拿出自己准备的课外读物认真

地读。每堂课前孩子们都能将文具盒和所用课本摆放在规定位置，而

且坐得端端正正等老师来上课。事实证明孩子们已经通过两年的努力，

做到了有条有理已经很棒了，这些事看似简单微不足道，但是这良好

的学习习惯会让孩子受益终身。

第二方面：学习习惯的培养。

1.专心致志。有的孩子上课注意力不容易集中，因而家长应严格

要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作

小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合

孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业

之后再做其它事情的好习惯。

2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导

孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他

们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。

3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能

草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩

子养成良好的习惯，提高正确率，我一直要求孩子们无论考试还是做

作业，都要求孩子们养成检查的习惯。希望家长督促孩子在写家庭作

业时，也要求孩子认真检查作业，如果发现没学会的知识要及时给他

们讲解，每天的作业认真完成是学习的基本保障。

4、有些学生成绩不理想，但思想上都要求上进，有搞好学习的愿

望，每次考试成绩不理想不是因为孩子的基础知识掌握不好，而是由

于他们的阅读能力不高，每次考试在阅读题和解决问题中失分较多，

从而造成成绩不理想，孩子只有多读书才能更好地掌握所学的知识，

所以这就要求加强孩子的阅读能力，让他们多看好书，多学习一些课

外知识。家长们可以多买一些课外书，让你的孩子多读，这也有利于

孩子以后的作文学习。

第三方面：语文学习的要求。

1、语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真

听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或

筛选有用信息。每天在接送孩子回家的路上，家长可以有意识地跟孩

子交流学校里发生的.事情。不仅增进感情，也是训练说话的好机会。

最好让孩子说完整、有条理。

2、孩子“说”的能力也很重要。要说出精彩的话来，除了必要的

生活经验，还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出，到二年级

结束，孩子的阅读量为5万字。现在我要求孩子每天都保持读书，至

少短短的文章你要给我读一篇，这个读一定要读出声音来，读一遍跟

读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个词语，

这是很重要的。我发现，班上很多孩子很喜欢读书，课外知识很丰富。

我认为是班级里掀起了看书热，这对孩子的阅读和写作都是极其有帮

助的。

3、关于