情境五 室内设计与其他相关学科 室内设计与心理学.pptxVIP

;8.2.1心理需要层次论;尊重的需要（esteemneeds）主要分为自尊和来自他人的尊重。自尊包括：获得信心、能力、本领、成就、独立和自由等的愿望。来自他人的尊重包括：获得威望、承认、接受、关心、地位、名誉和赏识等。内部空间应有助于使用者获得自尊和来自他人的尊重。

自我实现的需要（actualizationneeds）一般是指人类有成长、发展、发挥潜力的心理需要。室内设计应该充分了解业主的职业追求、发展目标等方面的信息，通过设计语言将其表达出来。

学习与美学的需要（learningandaestheticneeds）是人类的高层次追求，“美”有助于人们更健康、更正直。追求美、努力营造美好的内部空间有助于满足人们的精神需求。;8.2.2环境知觉

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;2）图形与背景

室内设计中，希望被使用者关注的对象应该作为图形来处理，而不希望被关注的对象应该作为背景来处理。容易形成图形的主要条件如下：

第一种：小面积比大面积易于成为图形，当小面积形态采用对比色时尤其引人注目；

第二种：单纯的几何形态易于成为图形；

第三种：水平和垂直形态比斜向形态易于成为图形；

第四种：对称形态易于成为图形；

第五种：封闭形态比开放形态易于成为图形；

第六种：单个的凸出形态比凹入形态易于成为图形；

第七种：动的