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学习使用显微镜汇报人:赵婷、徐鑫涛回顾旧知细胞的发现史施莱登和施旺“细胞学说”布朗发现细胞核胡克发现细胞1831年1665年细胞学说1.所有的动物和植物都是由细胞构成的2.细胞是生物体结构和功能的单位3.细胞是由细胞分裂产生的1认识显微镜2学习显微镜的使用认识显微镜观察细胞形态结构的最常用工具是显微镜，在中学实验室常用的是普通光学显微镜学习使用显微镜，应先了解显微镜的主要结构和基本操作方法单目显微镜反光镜由平面镜和凹面镜组成，光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜双目显微镜目镜1.使用双眼观察，成像可以在电脑中呈现2.有聚光器直接充当光源3.有移动平台，便于玻片的移动物镜转换器物镜通光孔压片夹载物台聚光器粗准焦螺旋细准焦螺旋镜座目镜放大倍数放大倍数目镜长度排序5x10x12.5x16x①②③④目镜放大倍数越大，目镜越短物镜放大倍数放大倍数物镜长度排序4x10x40x100x④③②①物镜放大倍数越大，物镜越长1.如何区分物镜和目镜?物镜有螺纹2.放大倍数与目镜、物镜长短有什么关系？物镜：高长低短目镜：高短低长放大倍数＝目镜放大倍数x物镜放大倍数如果一台显微镜的目镜放大倍数是10X，物镜放大倍数是40X，那么这台显微镜能将物体放大多少倍？400倍放大倍数跟视野有什么关系？400倍100倍物像大小细胞数目视野范围视野亮度低倍镜小多大亮高倍镜大少小暗学习使用显微镜1.取镜右手握住镜臂，左手平托镜座，保持镜体直立（特别要禁止单手提着显微镜走，防止目镜从镜筒中滑脱）2.安放将显微镜放置在靠身体前方略偏左的地方，镜筒向前，镜臂向后。学习使用显微镜3.对光①转动粗准焦螺旋，使载物台上升②转动物镜转换器，使低倍物镜对准通光孔③转动遮光器，让较大的一个光圈对准通光孔，左眼通过目镜观察，右眼睁开③打开光源，调节聚光器的光强度，双眼通过目镜观察，使视野中出现一个明亮的圆形④转动反光镜，使视野中出现一个明亮的圆形黑灰明亮学习使用显微镜4.放片将玻片放到载物台上，两端用压片夹夹住，使标本正对通光孔的中心学习使用显微镜5.调焦转动粗准焦螺旋，使载物台慢慢上升，让物镜靠近载玻片，但不要碰到载玻片眼睛注视物镜与载玻片的距离，防止物镜镜头压到玻片用左眼注视目镜内，右眼睁开，慢慢调节粗准焦螺旋，使载物台慢慢下降。当看到标本的物像时，停止调节粗准焦螺旋，继而轻微调节细准焦螺旋，直至物像清晰学习使用显微镜同向移动法如何放大显微镜中的视野？怎么移？要使视野左上方的物像移动到视野正中央，须将玻片标本向左上方移动。①将标本移到视野中间上上玻片上的物倒像视野里的像显微镜下的物与像的关系：学习使用显微镜如何放大显微镜中的视野？②转动物镜转换器，让高倍镜对准通光孔③调节光源强度，使视野明亮④调节细准焦螺旋，使物像清晰（高倍镜下，不能使用粗准焦螺旋）6.观察单目显微镜：左眼注视目镜内，右眼睁开，画图双目显微镜：成像在屏幕上，可依据屏幕上的图像作图学习使用显微镜7.复原①关闭光源②下降载物台，取下玻片③用擦镜纸将显微镜外表擦拭干净④转动物镜转换器，物镜转移至低倍物镜实战演练！实验一：观察“9”在显微镜下的形状1.取镜2.安放3.对光4.放片5.调焦6.观察7.复原①取洁净的载玻片，用记号笔在载玻片上写“9”字尽可能小！②调节显微镜③观察并记录实验现象