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八年级语文上册综合性学习;一、人无信不立;什么是“诚”;《说文解字》认为“人言为信”,程颐认为:“以实之谓信。”可见,“信”不仅要求人们说话诚实可靠,切忌大话、空话、假话,而且要求做事也要诚实可靠。而“信”的基本内涵也是信守诺言、言行一致、诚实不欺。;一、引经据典话诚信
古代关于“信”的名言;与“诚信”有关的名言警句。;古代关于“信”的故事;古代关于“信”的故事;古代关于“信”的故事
曾子杀猪
曾子的夫人到集市上去赶集,她的孩子哭着也要跟着去。他的母亲对他说:“你先回家待着,待会儿我回来杀猪给你吃。”曾子的夫人到集市上回来,就看见曾子要捉猪去杀。她就劝阻他说:“我只不过是跟孩子开玩笑罢了。”;曾子说:“(夫人)这可不能开玩笑啊
!孩子不知道(你)在和他开玩笑。孩子没
有思考和判断能力,要向父母亲学习,听从父母亲给予的正确的教导。现在你在欺骗他,这就是教育孩子骗人啊!母亲欺骗孩子,孩子就不会再相信自己的母亲了,这不是教育
孩子的正确方法啊。”于是曾子杀了猪给孩子吃。;活动展示;李苦禅是我国当代著名画家,他为人爽直,凡答应给人作画,从不食言。有一次,有位老朋友请他作一幅画,李苦禅因有事在身,未能及时完成。不久,当他接到老友病故的讣告后,面有愧色,即趋作画,画了幅“百莲图”,并郑重其事题上老友的名字,盖上印章,随即携至后院,将画烧毁。事后,对儿子说:
“今后再有老友要画,及时催我,不可失信啊!”;24;二、环顾身边觅诚信;说说身边诚信缺失导致危害的故事;24;三、班级演讲说诚信;演讲应注意:
发音技巧:吐字清楚,读音准确;声音洪亮,有传达力,使在场听众都能听真切,听明白;感情充沛,语气得当,节奏自然。
表达技巧:不使用过长的句子,不做某些精确的列举;使用常用词语和一些较流行的口头词语,使语言富有生气和活力;观点鲜明,适当使用一些表明个人倾向的词语;重点突出,层次分明,并恰当运用关联词语和一些修辞手法,使讲话显得活泼生动,有逻辑,有气势。
体态语言:姿势要放松,体态自然,给人大大方方的印象;平视前方,并适时扫视全场,不要漠视听众的眼光;从容、自信,随演讲内容恰当调整自己的表情;根据演讲内容与情感表达,辅以适当的手势,但手势不宜过于夸张,过于频繁。;演讲示例:;俗话说:“一言既出,驷马难追。”“一诺千金”的佳话广为流传。可见,诚信自古是中华民族的传统美德,是经过漫长岁月浪淘沥出的至纯之金。
可是,有些人对诚信却不屑一顾,为了牟取暴利,商家们给猪肉注水,用福尔马林浸泡海鲜;毒大米,劣质奶粉,黑心棉,摧残了多少鲜活的生命!面对那些层出不穷的骗子,防不胜防的骗术,以假乱真的产品,善良的人们无奈啊!;也许你会说,这些与我无关。真的吗?说话不算数,亲口承诺的事却不能兑现,考试抄袭作弊,这些难道不是发生在我们身边的事吗?你能说与我无关吗?也许你还会说,这些是微不足道的小事,到了做大事的时候,我自然会讲诚信。殊不知,高尚的品德是靠平时一点一滴的积累修养而成,在小事面前尚不能以诚信严格律己,何谈大事?;为人应以“诚”为本,这是做人的基本点。没有诚信的人间,是一个苍凉而恐怖的世界。我们诚信待人,付出的是真诚和信任,收获的是友谊和尊重。这是一份无形的财富,这是一笔沉甸甸的无价之宝。把诚信作为根基,我们的生命之厦会更稳固,携诚信上路,我们的生命之旅会更加光彩!朋友们,让我们一路始终与诚信同行吧!;1.八年级(1)班正在开展以“我看诚信”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。
(1)【新闻点击】用简洁的语言概括新闻的主要内容。逃票、欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“
个人信用库”。昨天,《扬子晚报》记者从南京市发改委
了解到,南京即将出台社会诚信体系实施方案,今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。同时,企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中,可凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享,并接入省里的“诚信库”,这意味着有失信记录的企业和个人今后在南京将“无处藏身”。
(1)示例:南京即将出台社会诚信体系实施方案。;(2)【拟写座右铭】请你以“诚信”为主题给自己写个座右铭。要求紧扣主题,起到激励、警酲的作用,至少采用一种修辞手法。;(2)【拟写标语】为了营造活动的氛围,请你拟一条简洁、优美、富有感染力的标语。;(4)【精彩发言】你代表小组参加班级演讲比赛,请以“诚信”为话题写一段话作为演讲的结束语,不少于60字。
示例:诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。同学们,让我们播下诚信的种子,让诚信之花绚丽绽放吧!;二、我们的互联网时代;网络为我们的时代
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