《大数的认识》课件.pptxVIP

《大数的认识》重点回顾怎样比较两个数的大小？位数相同的两个数位数多的那个数大。从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，直到比出大小。位数不同的两个数怎样把整万数改写成用“万”作单位的数？把整万数改写成用“万”作单位的数，只要将万位后面的4个0省略，换成一个“万”字即可。改写后数的大小不变，中间用“=”连接。正确分级是改写的关键。怎样求一个数的近似数？用“四舍五入”法求一个数的近似数时，要按具体要求把这个数某一位后面的尾数省略。若尾数最高位上的数小于5，要将尾数都“舍去”，改写成0；若尾数最高位上的数大于或等于5，要先向前一位进1，再将尾数舍去，改写成0。练习巩固（教科书第14～15页练习二）1.比较下面每组中两个数的大小。98965100000208808999997006070201305000003050000＞＜六位数五位数五位数六位数＜＞比较两个大数的大小时，给大数分级比较起来容易一些。五位数五位数八位数七位数2.下面画线部分哪些是近似数？哪些是准确数？近似数近似数与准确数相近，比准确数多一些或少一些，带有“约”“差不多”等词语。准确数近似数3.下面是我国第七次人口普查部分地区的数据，求出各数的近似