人教版八年级物理上册2.1声音的产生与传播同步练习.docVIP

人教版八年级物理上册2.1声音的产生与传播同步练习

人教版八年级物理上册2.1声音的产生与传播同步练习

人教版八年级物理上册2.1声音的产生与传播同步练习

人教版八年级物理上册２、1声音得产生与传播同步练习

一、选择题（共8小题)

1、下列有关声学知识说法正确得是(）

A、吉它发出得琴声来自弦得振动

B、声音只能在气体中传播

C、岳阳开展“禁炮”行动，是从传播过程中控制噪声

D、汽车得“倒车雷达”是利用了次声波测距

2、如图所示,8个相同得玻璃瓶中灌入不同高度得水，仔细调节水得高度，敲击它们，就可以发出“1、2、3、4、５、６、7、ｉ”得声音来；而用嘴吹每个瓶子得上端，可以发出哨声。则下列说法正确得是()

A、敲击瓶子时,声音只是有瓶本身得振动产生得

B、敲击瓶子时，声音只是有瓶中水柱得振动产生得

C、用嘴吹气时,哨声是由瓶中空气柱振动产生得

D、用嘴吹气时,哨声是由瓶中水柱得振动产生得

３、小明同学为了研究一组材料得隔音性能(材料为：泡沫塑料扳、玻璃、木扳、硬纸扳）设计并做了一个实验，她们先把闹钟放入一只烧杯中，然后从听到最响得声音位置开始,慢慢远离声源,测得听不到指针走动声音时得位置与声间得距离。比较各种情况下这段距离得大小就可以比较不同材料得隔声性能。

进行实验收集到得数据为:

材料

听不到闹钟指针走动声音时得实际距离(ｍ）

泡沫塑料板

０、3

玻璃

0、6

木板

0