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人教版音乐四年级上册《丰收欢乐而归》+《捕鱼归来》课件.pptx

人教版音乐四年级上册《丰收欢乐而归》+《捕鱼归来》课件.pptx

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第一单元东海渔歌

同学们,我们这边有没有丰收的季节?

丰收季节到了,我们都有哪些丰收?人们的心情是怎样的?

《丰收欢乐而归》

《丰收欢乐而归》是民乐合奏《东海渔歌》的第四部分。《东海渔歌》由马圣龙、顾冠仁作曲,主要表现了东海渔民的劳动生活。全曲共分为四个部分,分别是“黎明时的海洋”“渔民出海捕鱼”“战胜惊涛骇浪”“丰收欢乐而归”。

聆听音乐,判断这部作品由几个部分构成?情绪是怎样的?

全曲分为三个部分,下面我们聆听第一部分,感受这部分旋律有什么特点?表现怎样的场景?主奏乐器是什么?

乐曲开始、在弦乐震音和扬琴分解和弦的琶音伴奏下,由笛子吹出悠扬的、节奏自由的散板旋律。表现了人们在战胜惊涛骇浪(《东海渔歌》第三部分是“战胜惊涛骇浪)之后的喜悦心情。蔚蓝色的大海恢复了往日的平静,渔民们丰收欢乐而归。

模仿演奏模仿笛子的演奏这段旋律

聆听第二部分,感受这部分旋律有什么特点?表现怎样的场景?主奏乐器是什么?

中间部分,首先由乐队以较强的力度奏出一段壮周的旋律中速、节奏舒展,很有气势。主奏乐器是唢呐,这段音乐笛子和二胡进行了互动,这受旋律中、第二乐句是第一乐句的模进,之后,旋律由低向高推进,把情绪推向高潮,好似渔民们战胜风浪之后,自豪地驾着渔船,乘风破浪,满载而归。乐队全奏后、由弦乐奏出了乐曲开始时的优美主题,同乐队的全奏形成鲜明的对比,表现出渔民喜悦、舒畅的心情,接着再现了由低到高的旋律,最后结束在不稳定的微音上,为进入第三部分做准备。

哼唱音乐跟着钢琴哼唱一下这段旋律。

这段音乐还出现了哪些打击乐器?这段音乐出现了锣鼓镲

下面我们边哼唱旋律边用乐器伴奏

聆听第三部分感受这部分旋律和第二部分有什么区别?表现怎样的场景?主奏乐器是什么?

音乐的速度转为快板,节奏紧凑。这是根据浙东锣鼓的民间音乐。改编的旋律,这段旋律是全曲的核心音调。经过不断的变化,渐块。渐强直至建鼓乐齐鸣,在最热烈的气氛中结束。

下面我们利用节奏型XX|XX|为这段音乐伴奏。

整体表现

活动捕鱼归来同学们!试着编创迎接阿爸捕鱼归来的场景!

精彩演绎,自由发挥整体表现《丰收欢乐而归》《捕鱼归来》

拓展思路,开阔视野欣赏视频版《东海渔歌》片段

说一说你的感受?

同学们,再见!

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