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- 2024-06-13 发布于江苏
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语文一年级上册我说你做口语交际
游戏:听老师说指令,你来做动作。请你跟我这样做
课本中的小朋友也在玩“我说你做”的游戏,他们是怎么玩的呢?说指令做动作发现游戏秘诀,明白交际要求
找一找游戏里哪个小朋友做错了,说一说这个小朋友做错的原因是什么。他没有听清楚指令。声音太小,没有说清楚。
小结:“我说你做”要做到——1.指令员大声说。2.其他同学注意听。
大声发指令,全班一起做。1.请你摸摸小鼻子。2.请你拉拉小耳朵。3.请你举起你的右手。开展游戏——身体总动员
大声发指令,同桌合作。1.请和同桌握握手。2.请对同桌笑一笑。3.请为同桌点个赞。
当发令员,大声说出指令。1.把语文书翻到第16页,然后坐端正。2.把铅笔放到文具盒里,把书合上,然后坐端正。拓展游戏——课本、文具总动员
1.听:边听边竖起手指,听到一个指令竖起一根手指,逐一增加。2.想:根据指令先做什么再做什么。3.做:按顺序完成动作。小结:多指令任务完成方法
请同学们全体起立,仔细听这首《幸福拍手歌》,按照歌词做动作。比一比谁听得清楚,做得准确。听歌曲做动作
附:做一个好PPT的原则
01明确目标与主题1-确定PPT目的2-紧扣主题内容3-适应受众需求
02结构与布局规划1-清晰逻辑框架2-突出重点信息3-统一风格与配色方案
03文字与图片运用
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