六（上）语文第10课《宇宙生命之谜》重点及主题归纳(1)（六年级）.pdfVIP

六年级语文上册第10课《宇宙生命之谜》知识点总结

课文主题：

本文按照“提出问题——分析问题——得出结论”的逻辑

顺序，运用举例子、作比较等多种说明方法，说明人类至

今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的迹象，而人类

将继续用孜孜不倦的科学探索精神去解开宇宙生命之谜。

文章字里行间体现出科学小品文的严谨性、科学性、准确

性。

生字组词：

谜：猜谜灯谜哑谜谜语谜底字谜

嫦：嫦娥嫦娥奔月

娥：嫦娥娥眉宫娥娇娥

尚：尚且时尚高尚崇尚尚方宝剑

摄：摄取拍摄摄影摄像摄政摄氏度

倾：倾斜倾向倾心倾听倾家荡产

揭：揭露揭穿揭示揭发揭竿而起

斑：斑白斑马斑点斑驳五彩斑斓

燥：干燥燥热枯燥口干舌燥

漠：沙漠荒漠冷漠漠视漠不关心

磁：磁铁磁石磁极磁卡磁带磁性

御：抵御防御御寒御用御驾亲征

多音字：

薄：bó单薄báo薄被

着：zhuó着陆．zháo着火

词语解释：

发达：①（事物）已有充分发展；（事业）兴盛。②发迹；

显达。本文是第一种意思。

理论：人们由实践概括出来的关于自然界和社会的知识的

有系统的结论。

沧海一粟：大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。

起源：①开始发生（后面多跟“于”)。②事物发生的根

源。本文是第二种意思。

能源：