大班美术手工教案.docxVIP

大班美术手工教案

一、课程概述

本课程旨在通过美术手工活动，培养大班学生的美术基础技能、创造力和审美能力。课程内容包括绘画基础、手工制作、创意设计等，旨在通过多样化的教学活动，激发学生对美术的兴趣和热爱。

绘画基础：学生将学习基础的绘画技巧，如线条的运用、色彩搭配、形状组合等，为后续的美术手工活动打下坚实的基础。

手工制作：学生将通过制作各种手工作品，如剪纸、折纸、拼贴画等，锻炼动手能力，培养细致观察和精确操作的习惯。

创意设计：鼓励学生发挥想象力和创造力，通过设计独特的作品来表达个人情感和观点，培养创新思维和独立思考的能力。

在教学过程中，本课程将采用游戏化的教学方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习美术知识，提高技能水平。教师将通过示范、指导、评价等方式，引导学生逐渐掌握美术手工的基本技巧和方法，培养他们的审美能力和艺术素养。通过本课程的学习，学生不仅能够提升美术技能，还能够增强自信心和成就感，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

1.教学目标：本次美术手工课程旨在培养大班学生的创造力、动手能力和审美能力，通过手工制作活动，让学生体验美术创作的乐趣。

创造力培养：本课程将通过提供多样化的手工材料和主题，激发学生的创造性思维。我们将鼓励学生自由发挥想象，尝试不同的创作方法和思路，从而培养他们的创新能力和艺术思维。

动手能力提升：手工制作是一种实践性很强的活动，需要学生动手完成各种制作步骤。通过本次课程，我们希望提升学生的动手能力，让他们能够独立完成一件手工作品，并掌握基本的制作技巧。

审美能力培养：在手工制作过程中，学生将接触到各种各样的美术材料和表现形式。我们将引导学生欣赏和分析不同的作品，提高他们的审美能力和艺术鉴赏力。通过学生的自我创作，让他们亲身体验美术创作的乐趣，从而进一步增强对美的感知和追求。

通过本次美术手工课程，我们期望大班学生能够在创造力、动手能力和审美能力方面得到显著提升，同时也能够体验到美术创作的乐趣，为他们的全面发展打下坚实的基础。

1.主题：手工制作创意作品

技能目标：通过手工制作活动，使学生掌握基本的剪纸、折纸、粘贴等手工技能，培养学生的动手操作能力。

创意目标：激发学生的创造性思维，鼓励学生大胆尝试不同的手工材料和制作方式，创作具有个性的创意作品。

情感目标：通过手工制作，培养学生的美术兴趣和审美情感，让学生体验创作的快乐，增强自信心。

导入环节：教师可以展示一些手工制作的作品，激发学生的兴趣和好奇心。然后简单介绍今天的手工制作主题——创意作品。

技能传授：向学生介绍基本的剪纸、折纸、粘贴等手工技能，并现场演示，让学生跟随操作。

创意引导：引导学生思考可以用哪些材料、颜色和形状来创作自己的创意作品。鼓励学生大胆想象，尝试不同的组合和表现方式。

制作过程：学生根据教师的指导，开始动手制作。教师可以巡回指导，帮助学生解决问题，鼓励学生在制作过程中发挥创意。

作品展示：学生完成作品后，可以进行小组展示或全班展示。让学生互相欣赏作品，交流制作心得，培养学生的自信心和表达能力。

总结评价：教师对学生的作品进行客观评价，肯定学生的努力和创意，提出改进建议，鼓励学生在今后的手工制作中继续发挥创意。

演示法：教师现场演示剪纸、折纸、粘贴等手工技能，让学生跟随操作。

启发法：通过提问、讨论等方式，激发学生的创造性思维，引导学生思考如何创作创意作品。

合作学习法：学生分组进行手工制作，互相交流、互相帮助，共同完成任务。

通过本次手工制作活动，不仅可以提高学生的动手操作能力，还可以培养学生的美术兴趣和审美情感。通过创意作品的制作，可以激发学生的创造性思维，让学生体验创作的快乐，增强自信心。

2.材料：彩纸、剪刀、胶水、彩色笔等

彩纸：彩纸是手工制作中不可或缺的材料，其丰富的颜色和多样的质地能够激发孩子们的创造力和想象力。在本次活动中，我们将提供多种颜色和款式的彩纸，让孩子们根据自己的需要和创意进行自由选择和运用。

剪刀：剪刀是制作手工作品的重要工具之一，可以协助孩子们将纸张等材料剪裁成所需要的形状和大小。使用时要注意安全，最好有老师或家长的陪同和指导下进行操作。

胶水：胶水是手工活动中必不可少的粘合材料，可以帮助孩子们将不同的纸张或其他材料粘合在一起，形成完整的手工作品。

彩色笔：彩色笔是孩子们表达创意的重要工具之一，可以让孩子们在手工制品上进行绘画、涂色等创作。提供多种颜色的彩色笔，可以让孩子们更好地发挥自己的想象力和创造力。

3.手工制作基本技巧介绍

在这一环节中，我们将向孩子们介绍手工制作的基本技巧。我们将讲解安全使用剪刀的技巧，教导孩子们如何正确握持剪刀，以及沿着轮廓线剪切的技巧。我们也会讲解简单的折纸方法，如折纸鹤等纸艺，引导孩子们学习纸材的折叠和塑形技巧。我们还会介绍一些基本的粘贴技巧，如使用胶水或双面