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教育学心理学背诵版已打印.pdfVIP

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  • 2024-06-13 发布于河北
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教育学心理学背诵版已打印.pdf

    第一章教育心理学概述

    1.学习与教学的要素：学生;教师;教学内容;教学媒体;教学环境。

    2.学习过程指学生在教学境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、

    技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容。

    3.学习与教学的过程有：学习过程;教学过程;评价/反思过程。

    4.教育心理学的作用：

    ⑴科学理论上的指导作用：为教育现象提供不同于传统常识的新观点;为课堂教学提供

    理论性指导;帮助教师分析、预测并干预学生的行为。

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