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第三单元我们的国土我们的家园第七课中华民族一家亲第2课时各民族谁也离不开谁观看视频,认真倾听歌曲中的句子,说说你的感想1.通过探究活动了解我国各民族在分布上、文化上、经济上、情感上的关系,初步感知各民族是谁也离不开谁的中华民族共同体。2.知道我国是个统一的多民族国家,各民族对中华民族的政治统一、经济发展和文化繁荣都做出了贡献,初步形成中华民族的归属感和自豪感。ONE各民族间的交往交流交融阅读与理解阅读课本第56页《茶马古道》,思考并回答下列问题:1.视频中涉及到了哪些地区、民族、商品?2.关于《茶马古道》的资料中反映文化交融的事例是什么?3.尝试说一则历史上或当前生活中民族交往交流交融的事例。促进民族间的经济交流、文化交融,促进了各民族间的交流与合作,维护了边疆的政治稳定和民族团结。西藏自治区的牛、羊、马、皮毛等。茶马古道云南省西藏自治区傣族藏族你还知道哪些这样的商贸通道?丝绸之路这些商贸通道对中华民族产生了什么影响?京杭大运河促进民族间的交流交往交融你还知道哪些民族交往交流交融的事例?北魏孝文帝的汉化改革北魏的汉化运动主要倡导实施者为孝文帝,他登.上位之后励精图治,在统一的北方大胆的实行汉化运动,其主要的内容有迁都、改革官制、禁止胡语、胡服、改鲜卑姓为汉姓、禁止同族通婚、礼乐刑法等六方面进行汉化改革。为北魏的社会发展做出了重大贡献。文成公主入藏唐朝文成公主嫁给藏王松赞干布的故事,流传一千多年了。汉藏联姻促进了民族团结,特别是对藏族经济、文化等方面的发展,起了积极的作用。当时汉族的纺织、建筑、造纸、酿酒、制陶、冶金、农具制造等先进生产技术,以及历法、医药等都陆续传入了藏族地区。同时,汉族也吸收了不少藏族的文化。我国各民族在分布上相互交错,文化上兼收并蓄,经济上相互依存,情感上相互亲近,形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的格局。张骞出使西域文成公主入藏TWO各民族对中华民族的贡献视频:各民族团结抗日●在抗日战争中,我国都有哪些民族做出了贡献?整个中华民族●你还知道哪些各民族对祖国疆域做出贡献的事例?“彝海结盟”“彝海结盟”是中国共产党的民族政策在实践中的第--次体现和重大胜利,给奇迹般的万里长征增添了最光彩的一笔。在通过彝区的过程中,中国工农红军提出了:“中国工农红军,解放弱小民族,一切夷汉平民,都是兄弟骨肉。”“设立夷人政府,夷族管理夷族”等主张,为革命胜利后制定民族政策和民族区域自治制度打下了坚实的基础。在彝海,红军还建立了第一只少数民族地方红色武装一-中国夷民红军沽鸡(果基)支队。彝海结盟,保证了中国工农红军顺利通过凉山,在当时极端困难的情况下,为红军主力保存了宝贵的有生力量。在凉山,还有近万名彝族青年参加了红军,凉山和凉山的少数民族为中国革命胜利作出了巨大的贡献。各民族不仅是在生活上交往交流交融,在奠定祖国疆域、开发祖国山河和维护领土完整的事业中,各民族也都作出了重要贡献,谱写了中国历史的辉煌篇章。请查阅资料,了解西瓜、黄瓜、核桃、葡萄、胡萝卜等瓜果、菠菜在我国历史上是怎样传播开的?(1)西瓜原产于非洲,《新五代史》记载西瓜自新疆传入今辽河一带,后来逐渐推广。(2)黄瓜、核桃、葡萄是张骞出使西域后引入内地的。(3)胡萝卜原产于亚洲西南部,约13世纪从伊朗引入中国。正是由于有各民族人民的艰苦奋斗、团结互助,才有今天这个伟大的多民族国家——中国。各民族在长期的历史发展中,形成了一种相互依存的密切联系,我过经济今天取得的成就是各民族共同努力的结果。相关链接我国文学宝库中既有大量反映少数民族生产生活的作品,也有大量少数民族作者的创作。例如:《诗经》是我国古代各地区各民族民歌的汇总;楚辞中有相当一部分是记录或者整理少数民族仪式歌、民歌的作品;元曲的繁荣有着少数民族多方面的贡献;《红楼梦》在一定程度上反映了满族的社会生活;源自少数民族的“三大英雄史诗”《格萨尔王传》《玛纳斯》《江格尔》,也是中华文化的优秀代表。下面是一一些同学查找到的各民族对中华文化贡献的事例,你还能举出其他的事例吗?现在我们用的“胡同”这个名称来源于蒙古族。现在的旗袍来源于满族,已成为多民族妇女喜欢的服装。我知道的少数民族乐器有哈萨克族的冬不拉、苗族的芦笙。它们的声音真好听。活动园相传,元朝时,黄道婆在海南岛学会了黎族人民的棉纺织技术,并进行改良、传播。唐朝诗人王建有诗句“城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐”,这表明当时少数民族音乐对中原影响很大。在长期实践和不断交往中,各民族相互借鉴、相互欣赏、相互促进,共同创造了光辉灿烂的中华文化,共同培育了伟大的民族精神。各民族谁也离不开谁我国是一个统一的多民族国家,在长期的生活和实践过程当中,各民族相互交往交流交融,相互影响、相互促进,共同努力建立和建设了社会主义新中
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