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- 2024-06-13 发布于北京
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音乐教研组工作自查报告(3篇)
音乐教研组工作自查报告(通用3篇)
音乐教研组工作自查报告篇1
学期初,音乐教研组以大纲教材为要求,结合学校实际情况和学生的基本状况,合理制定了本学期与单元计划,认真备写教案,以保证有质有效的上好每一堂课。在课堂上充分发挥学生的主体作用。做到内容充实,渗透分层次、情感教育、创新教育等多种教学方法。在教学上敢与大胆创新改革。我们音乐教研组本学期的主要围绕,简谱教学和学生演唱音准这一课题展开。现将本学期的情况总结如下:
一、基本情况概述
教研组13名成员,担任着学校1至6年级的音乐教学任务,虽然音乐专业教师不多,但教研组全体同事凭着对音乐教育事业的热爱,克服了各种困难,充分利用现有的教学器材和多媒体设备,采用灵活多样的教学形式,让学生们真正喜欢上音乐课,喜欢音乐。教研组积极开展各种活动,给学生创造了展示自身才能的机会。
二、主要成绩与经验
1、学期初,教研组成员共同探讨了新课标后新的理念、新的教学方向,潜心钻研如何上好每一节音乐课。
2、本学期,组内对兼职教师的简谱演唱和节奏进行了培训,并与教师们一起交流经验,有好多的老师都会以数学、语文等教学角度来学习音乐,使我们对音乐教学有了新的认识,受益非浅。
3、兼职教师与孩子们一起运用游戏和小乐器在不同年级进行简谱教学,在高年级中穿插了一些流行音乐的简谱学习,增加学生
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