“一评三考”考核细则.pdfVIP

B6

“一评三考”考核细则

为了加强教师队伍的考核管理，根据海政办发（2006）69号《关于加强教师队伍考核

管理的实施意见》精神，现制定《海安县南莫中学教师“一评三考”考核办法》。本考核办

法共分为四大项，即建立师德评价制度，实施专业素养考核、工作过程考核、工作实绩考核。

一、师德评价制度（总分100分）

1、学生（或家长）评价教师（60分）

由学校中层以上干部深入到班级组织测评，并负责统计，为了解除教师对个别学生

不敢管的思想顾虑，在统计分数时，对每位教师分别去掉一部分最低分（占班级学生总数的1

0%）。学生、家长测评如需并行，可按单双号以抽签形式选择一半学生参加测评，由未被抽

中学生的家长参加家长测评。

2、同行测评（20分）

3、中层以上干部测评（20分）

注：①自我评价做为参考，不计入总分。

②家长评价反馈出来的违背师德的现象，经核查属实的，视情节扣1~10分。

③师德问题严重的，该项一票否决。

二、专业素养考核（总分100分，权重30%）

1．教师教学的专业素养包括专业知识与专业能力两个方面。