社会研究方法观察法.pptxVIP

第六章观测法;第一节观测法的特点与类型;一、科学观测;科学观测和平常生活观测的区别：;二、观测法的分类;三、社会调查中的观测;观测法的长处和缺陷;第二节参与观测与实地研究;;一、观测者的现场角色;对于观测者的角色，完全参与和完全非参与似乎分

别代表两端，实际上并非如此，由于它们都意在实现本来

意义上的观测，虽然被观测者免受观测活动的影响而处在

自然状态。在社会调查中，观测对象是活体。活体观测要

获得本真，有两种实现方式。一种就是如同自然研究中物

理观测那样，观测者以完全局外人的身份，站在旁边进行

观测。这种观测是本来意义上的科学观测，即“外部观测”

或“局外观测”。另一种就是观测者通过和观测对象打成一

片，使被观测者不懂得自己正在被研究，而获得对它们真

实状况的理解，即“内部观测”或“局内观测”。;为了不失客观，采用完全参与角色，观测者都要经历

一种“先融进去”、“再跳出来”的过程。所谓“先融进去”、

“再跳出来”，详细说来就是：①移情理解。参与观测之

初，研究者要尽快进入角色，即与观测对象“打成一片”，

将语言、行为、生活方式都同化于观测对象及其小区，以

到达移情理解；②超脱理解。在对观测的现象和行动进

行分析、判断和解释时，要随时跳出角色，恢复到研究者

之客观、中立的立场上来，从局外人的角度，重新审阅观

察对象的行为体