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高一生物学月考试卷
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:人教版必修1,必修2第1章~第5章。
一、单项选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于酵母菌和蓝细菌的叙述,正确的是()
A.二者都有以核膜为界限的细胞核 B.二者的有氧呼吸都在线粒体中进行
C.二者的遗传物质都是DNA D.二者都能发生染色体变异
2.实验是生物学研究的重要手段。下列关于生物学实验的叙述,正确的是()
A.可用无水乙醇来提取和分离绿叶中的色素
B.菠菜叶片的下表皮细胞是观察叶绿体的理想材料
C.观察细胞质壁分离时,需要先在低倍镜下找到物像,再换用高倍镜观察
D.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用,可以用斐林试剂进行检测
3.液泡是植物细胞中储存Ca2+的主要细胞器,液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输H+,建立液泡膜两侧的H+浓度梯度。该浓度梯度驱动H+通过液泡膜上的载体蛋白CAX完成跨膜运输,从而使Ca2+以与H+相反的方向同时通过CAX进入液泡并储存。下列说法错误的是()
A.Ca2+通过CAX时,CAX的构象会发生改变
B.CAX可同时运输Ca2+和H+,说明CAX不具有专一性
C.加入H+焦磷酸酶抑制剂,Ca2+通过CAX的速率会变慢
D.H+从细胞质基质转运到液泡的方式与Ca2+进入液泡的方式相同
4.鱼被宰杀后,其肉中的ATP会分步降解成肌苷酸(IMP),IMP在酸性磷酸酶(ACP)的作用下形成肌苷,在其他酶的作用下肌苷会继续降解为次黄嘌呤和核糖,IMP具有鲜味特性,而次黄嘌呤无鲜味。下图表示研究者探究鱼肉鲜味下降原因的部分实验结果。下列叙述错误的是()
图1pH对ACP活性的影响 图2温度对ACP活性的影响
A.ACP的活性可用单位时间内肌苷的消耗量来表示
B.pH=6.0,温度为40℃条件不利于宰杀后青鱼的保鲜
C.草鱼中的ACP的最适温度约为60℃,在该温度下鳝鱼的ACP活性丧失
D.要保持宰杀后鱼肉的鲜味,三种鱼中鳝鱼对保存环境的温度和pH要求最低
5.为解决草莓易腐烂、不耐储藏的问题,科研人员在储藏温度为0℃的条件下研究了O2浓度[对照组(CK组)和实验组O2浓度分别为20%、5%]对草莓果实储藏的影响,结果如图所示。下列叙述错误的是()
A.O2在线粒体内膜上参与草莓果实的细胞呼吸
B.由图可知,降低环境中的O2浓度,草莓果实呼吸速率将降低
C.除控制O2浓度和温度外,控制湿度也可延长草莓的储藏时间
D.据图推测,O2浓度为0时,草莓果实呼吸速率更低,更利于储藏
6.光合作用和呼吸作用是植物细胞两大重要的生理功能。下列关于光合作用和呼吸作用在生产、生活中应用的叙述,错误的是()
A.油菜种子播种时宜浅播,原因是其萌发时细胞呼吸需要大量氧气
B.玉米种子收获后要经风干再储藏,目的是降低呼吸作用
C.种植水稻时,应尽量缩小行距和株距,通过增加水稻植株数量来增加产量
D.种植蔬菜时,定期松土有利于蔬菜根细胞从土壤中吸收矿质元素
7.端粒酶能够在端粒受损时把端粒修复延长,可以让端粒不会因细胞分裂而有所损耗,使细胞分裂次数增加。某研究小组发现一种名为GDFⅡ的蛋白质,其含量减少会导致细胞中端粒酶的活性下降。下列叙述错误的是()
A.端粒是DNA—蛋白质复合体
B.GDFⅡ减少可能导致细胞衰老
C.癌细胞中端粒酶的活性比正常细胞中低
D.抑制癌细胞中GDFⅡ基因的表达可能抑制癌细胞增殖
8.某二倍体昆虫的体色黑色(H)对灰色(h)为显性,等位基因H/h位于性染色体上,不考虑同源区段。为确定该昆虫的性别决定方式,某实验小组用纯合的黑色雄虫与纯合的灰色雌虫杂交,下列叙述正确的是()
A.若子代雌虫和雄虫均为黑色,则为XY型
B.若子代雌虫和雄虫均为灰色,则为ZW型
C.若子代雌虫均为黑色、雄虫均为灰色,则为ZW型
D.若子代雌虫均为黑色、雄虫均为灰色,则为XY型
9.噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤如图所示,其保温时间合理,搅拌充分。下列有关叙述错误的是()
A.需要分别用含35S和32P的普通培养基标记噬菌体的蛋白质和DNA
B.搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离
C.若用含35S的噬菌体侵染细菌,
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