数学七年级北师大版上册 4.1线段、射线、直线直线，线段，射线--教学设计.docxVIP

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4.1线段、射线、直线

课型

新授课

教学课时

1

主备课人

唐珊

运用者

唐珊荆川利

教学目标

1.学问与技能：在现实情境中了解线段、射线、直线等简洁的平面图形；通过操作活动，理解两点确定一条直线等事实，积累操作活动阅历。

2.过程与方法：让学生经验视察、思索、探讨、操作的过程，培育学生抽象化、符号化的数学思维实力，建立从数学中观赏美，用数学创建美的思想观念。

情感看法与价值观：感受图形世界的丰富多彩，能够主动参加老师组织的数学活动。

教学重点

线段、射线、直线的符号表示方法。

教学难点

培育学生学会一些几何语言，培育学生的空间观念

教学方法

引导发觉、尝试指导以及学生的互动