人教版音乐三年级下册《小船》+《音乐小知识》课件.pptx

第二单元

《可爱的家》;同学们，你们家有几口人？;你们最喜欢谁呢？;今天我们学习的这首歌曲，它的名字叫作《小船》;聆听音乐，感受歌曲带给你怎样的感受呢？;同学们说的很对，那歌词都唱了些什么呢？;《小船》是一首具有民间小调特点的儿童歌曲。歌词朴实、亲切、感人，运用比喻的手法，将家庭比喻成一艘小船:爸爸是船，妈妈是帆，我在小船中苗壮成长，抒发了孩子们对美满、温馨家庭的渴望和希望得到父母关爱的心情。下面我们一起朗诵歌词;下面请同学欣赏老师朗诵一遍，请同学观察老师和同学们猜猜有什么不同？;老师朗诵的有节奏感，下面请同学再次跟着老师朗诵一遍歌词;下面我们再次聆听音乐，猜猜这首歌曲有几个乐段组成？;歌曲旋律流畅，一气阿成，为五声徽调式，四四拍，一段体结构，由七个乐句组成。下面我们跟琴学唱第一乐句简谱;注意“声断气连”的演唱方法，请再次演唱;填词演唱;下面我们跟琴学唱第二乐句简谱;注意“声断气连”的演唱方法，请再次演唱;填词演唱;下面我们跟琴学唱第三乐句简谱;注意“声断气连”的演唱方法，请再次演唱;填词演唱;下面我们跟琴学唱第四乐句简谱;注意“声断气连”的演唱方法，请再次演唱;填词演唱;下面我们跟琴学唱第五乐句简谱;注意“声断气连”的演唱方法，请再次演唱;填词演唱;下面我们跟琴学唱第六乐句简谱;注意“声断气连”的演唱方法，请再次演唱;填词演唱;下面我们跟琴学唱第七乐句简谱;注意“声断气连”的演唱方法，请再次演唱;大家观察谱面，最后一拍要唱几拍呢？;这就是我们今天要学习的音乐小知识“全音符”，具体是打一次唱四拍的时间，下面跟老师唱一遍;填词演唱;下面我们整体演唱;跟着音频演唱;同学们表现的真棒，下面我们来合作一下，上台利用乐器和声势动作为歌曲伴奏;下面我们来欣赏一下视频;欣赏完视频谈谈你的感受;感谢您的观看