2022-2023学年贵州省遵义市仁怀市周林学校七年级（下）期末历史试卷.docxVIP

2022-2023学年贵州省遵义市仁怀市周林学校七年级(下)期末历史试卷

一、单项选择题(共25小题，每题2分，共50分

1.(2分)某校七年级(2)班要表演一场有关隋朝灭亡、唐朝建立的课本剧，请你为此剧挑选应该出场的人物()

①隋文帝

②隋炀帝

③唐高祖

④武则天

A.①②B.②③C.③④D.②④

2.(2分)归纳历史发展阶段特征是学习历史的重要方法之一，下列对中国古代历史发展阶段特征描述最准确的是()

A.秦汉时期——早期国家的产生B.隋唐时期——统一多民族国家的建立与巩固

C.宋元时期——繁荣与开放的社会D.明清时期——统一多民族国家的巩固与发展

3.(2分)诗史互证。下面唐朝诗人杜甫在不同时期创作的两首诗歌，反映了唐朝社会的变化是()

《忆昔》

忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。

稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

《无家别》

寂寞天宝后，园庐但蒿藜。

我里百馀家，世乱各东西。

A.先南后北统一B.经济重心南移C.由开明到专制D.由繁荣转衰落

4.(2分)唐朝作为一个积极的文化传播者将自身的先进文化辐射到周边国家，同时也吸收了其他文明的优秀文化，对世界文明发展进程产生了深远影响。下列能够证明此特点的史实是()

A.张骞通西域甘英出使大秦B.鉴真东渡玄奘西行C.文成公主入藏金城公主入藏

D.郑和下西洋戚继光抗倭

5.(2分)如示意图浓缩呈现的事件是()

A.满洲兴起B.明朝的灭亡C.清兵入关D.戚继光抗倭

6.(2分)第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金

第1页/共19页

元时期历史的第一手史料是()

A.出土壁画《契丹人引马图》B.文天祥的爱国故事C.《岳飞抗金》的历史剧本

D.阎立本的《步辇图》

7.(2分)秦始皇“废分封，设郡县”；汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”；孝文帝推行汉化措施；隋文帝通过考试选拔人才；宋太祖实行重文轻武的政策；明太祖“废丞相，设三司”；清雍正帝设立军机处。以上帝王这样做的共同目的是()

A.保证国家长治久安B.严密控制知识分子C.推进政治经济改革D.杜绝官员贪污腐败

8.(2分)我国疆域版图是在漫长的历史演进中形成的。观察下面四幅疆域图，为中国古代历史的发展概括一个最恰当的主题()

秦朝疆域图西汉疆域图明朝疆域图清朝疆域图

秦朝疆域图

西汉疆域图

明朝疆域图

清朝疆域图

A.政权分立与民族交融B.统一多民族国家的建立、巩固与发展C.中外交往不断扩大

D.友好交往成为民族关系的主流

9.(2分)“兵符出于密院，而不得统其众；兵众隶于三衙，而不得专其制”“天下营兵，纵横交互，移换屯驻，不使常在一处”。北宋实行这些政策的主要目的是()

A.强化皇权，加强中央集权B.分化事权，削弱相权C.镇压地方叛乱，巩固国家统一

D.增强军队作战能力

10.(2分)下面材料说明()

人物

态度

北宋司马光

对作为政治家的王安石全盘否定。

南宋陆九渊，元朝吴澄、虞集，明朝陈汝

錡、章衮等

大多是江西临川人，他们对王安石的褒扬实际上是尊重和敬仰“乡

贤”的一种表现。

第2页/共19页

A.土女石的改单得到社会厂泛支持B.土女口变法在当时取得一定的成效

C.越靠后对历史人物的评价越准确D.立场不同会影响对历史人物的评价

11.(2分)同学们分成两组在“小货币见证大历史”跨学科主题学习活动中，整理出下面的学习成果。图中的西夏货币和契丹货币说明党项族和契丹族()

一组成果展示名称：西夏货币形制：小平钱，该币铜制泛红，正面铸楷书西夏文字四个，汉语直译为“贞观宝钱”。西夏文是仿照汉字创制而

一组成果展示

名称：西夏货币

形制：小平钱，该币铜制泛红，正面铸楷书西夏文字四

个，汉语直译为“贞观宝钱”。西夏文是仿照汉字创制而

成，形体方正。

二组成果展示

名称：契丹大字银币

形制：正面刻有契丹文字，意为“天朝万顺”或“天朝万

岁”。契丹大字脱胎于汉字，即利用汉字形体对笔画予以

增减而成。

A.都与中原保持着密切的联系B.都大力发展精耕细作农业C.都仿照中原王朝建立政权

D.都与宋朝开展了榷场贸易

12.(2分)宋徽宗时，曾“诏县令以十二事劝农于境内”。这十二事，即“一曰敦本业，二曰兴地利……九曰置农