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幼儿园拥抱自然主题课程总结

幼儿园自然教育与实践心得篇1

有好多的家长反映，本身的孩子“自私、任性、不会体贴人。”

我想这是大都独生子女的通病。是孩子生来就不会关爱别人吗？我想

不是的。是我们的家长在“无私奉献”中，放纵、滋长了孩子的自私

和任性。

绝大多数父母除开要求孩子学习好，就再也没有另外要求了。日

常平凡，即使孩子要主动做一些家务，父母也总是急忙避免，怕孩子

做欠好，怕孩子磕着碰着。有些父母时常说：我只要孩子过得好，并

不求他给我回报。这样的“关爱”，这样的“无私”，早就让我们的

孩子习气了。

其实，爱是一种互动，也是一种交流。让本身的孩子也来爱本身

吧，从一点一滴做起：为父母献上一句祝福，端上一杯热茶……让孩

子知道，父母也需要他的体贴。让藐小的体贴成为习气，让爱的交流

成为时常，也让本身去享受孩子的体贴。

让本身的孩子来体贴本身，敬服本身吧，让这份爱也成为理所当

然、义不容辞。因为，一个人会爱本身的父母，未来才会更好地爱别

人，爱生活，爱这个世界！

幼儿园自然教育与实践心得篇2

选择读《幼儿教育学》的初衷很简单，这是一本幼教理论的书籍。

常常听一些的讲座，反复的强调要幼儿老师读过读懂读通《幼儿教育

学》，《幼儿心