2024年湖南省长沙市中考语文模拟试卷（一）.doc

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2024年湖南省长沙市中考语文模拟试卷（一）

一、积累与运用（20分）

1．下列说法不正确的一项（）

常见冬春季呼吸道传染病有：流行性感冒、水痘、支原体肺炎。其中，流行性感冒潜伏期多为2天，主要表现为咽干、咽痛、咳嗽、发热等；部分可伴有肌肉酸痛、嗅觉味觉减退、鼻塞、流涕、腹泻等；少数患者病情赓续发展、出现肺炎表现。

A．注意多音字的辨读。如“鼻塞”的“塞”读“sè”。“塞”本义指阻隔；堵住。也可读“sài”，如“塞外”；或读“sāi”，如“塞车”。

B．注意特殊字音的辨读。如“传染病（bìng）”的“病”，发音要注意前后鼻音。“潜伏期”的“潜”读“qiǎn”。

C．注意同音字的辨析。如，“泄”指液体、气体排出，也指泄露，还指发泄。“泻”指水往下直注；排泄。所以，“腹泻”不能写成“腹泄”。

D．注意词语的使用。“赓续”常用于表达对某种理念、传统或精神的继承和发展，结合语境，这里应改为“持续”。

2．（4分）古诗文默写。

冬季，天气寒冷，环境相对恶劣，这在古代诗文中也多有描写。如岑参在《白雪歌送武判官归京》中“，”两句，借描写将士用弓、着衣的困难，侧面烘托风雪之大，严寒之酷；《木兰诗》中“，”两句描写了北方战场寒冷，环境艰苦。

3．（4分）阅读下面的材料，回答问题。

a呼吸道传染病主要通过空气①、飞沫和近距离接触等传播途径。b一般都有不同程度的发热、咳嗽、咳痰等症状②，有的还会出现皮疹。c人群对呼吸道传染病普遍易感，尤其特别是儿童、老年人及抵抗力低下的人群。d加强通风，保持房间空气流通和环境良好的卫生是预防呼吸道传染病的措施之一。

老师们、同学们③——诺如病毒感染患者呕吐时传染性大，呕吐物一定要及时处理，处理前需做好个人防护，先使用一次性吸水材料④（如纱布、抹布等）蘸取5000mg/L～10000mg/L的含氯消毒液完全覆盖污染物，小心清除干净，清洁中使用的拖把、抹布等工具，盛放污染物的容器都必须用含有效氯5000mg/L的消毒剂溶液浸泡消毒30分钟后彻底冲洗，才可再次使用。

（1）找出没有语病的一项

A.a

B.b

C.c

D.d

（2）画线处标点符号使用不正确的一项是

A.①

B.②

C.③

D.④

4．（10分）剪纸是中华优秀传统文化的典型代表之一，是集创作、美术、手工、雕刻、文化、装饰等于一体的综合艺术形式，是中国民间艺术中的瑰宝。学校拟开展“非遗剪纸进校园”综合性学习活动，邀请你参与并完成下列任务。

（1）【任务一：活动策划】仿照示例，为本次活动设计两种活动形式。

[示例]

活动一：开设“巧手之间有乾坤”剪纸课程

活动二：

活动三：

（2）【任务二：剪纸欣赏】请你仔细观察下面这幅红色剪纸作品，发挥联想和想象，描绘其剪纸内容并揭示其寓意，不超过100字。

二、阅读与鉴赏（50分）

5．（6分）阅读下面的诗歌，完成问题。

遣意①

杜甫

啭枝黄鸟近，泛渚白鸥轻。

一径野花落，孤村春水生。

衰年催酿黍②，细雨更移橙③。

渐喜交游绝，幽居不用名。

【注释】①遣：抒发。这首诗创作于成都草堂落成之初，作者漂泊多年，终于能暂时安定下来。②酿黍：酿酒。③移橙：栽橙。

（1）下面对这首诗歌的理解或分析正确的一项是

A.首联从嗅觉和视觉两方面进行描写，传达出诗人对自然景物的热爱与闲居生活之乐。

B.“孤村春水生”中“孤村”二字，既表达出地处偏僻，又委婉地道出当时正处动荡年代，人烟稀少，显得幽静。

C.颈联写诗人在绵绵春雨中，移栽了橙树，表达出诗人年老体衰之悲苦。

D.尾联写出诗人渴望像年轻时那样广泛交游，羡慕隐居的人拥有好的名声。

（2）古诗讲究对应，每每佳句天成。请你结合诗歌前两联赏析其对应之妙。

6．（14分）阅读下面的文言文，完成问题。

吴祐字季英，陈留长垣人也。父恢，为南海太守。及年二十，丧父，居无檐石，而不受赡遗①。常牧豕于泽中，行吟经书。遇父故人，谓曰：“卿二千石子而自业贱事，纵子无耻，奈先君何？”祐辞谢而已，守志如初。

后举孝廉，将行，祐共小吏黄真欢语多时，与结友而别。功曹②以祐倨，请黜之。太守曰：“吴季英有知人之明，卿且勿言。”真后亦举孝廉，除新蔡长③，世称其清节。迁胶东侯相。祐政唯仁简，以身率物。民有争诉者辄闭门自责然后断其讼以道譬之。或身到闾里④，重相和解。祐在胶东九年，迁齐相，大将军梁冀表为长史。及冀诬奏太尉李固，祐闻而请见，与冀争之，不听，冀怒而起入室，祐亦径去。冀遂出祐为河间相，因自免归家，不复仕，躬灌园蔬，以经书教授。年九十八卒。

（选自《后汉书?吴祐传》，有删改）