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钳工教师工作总结

钳工教师工作总结

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项

目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从

而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一

种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，为此要

我们写一份总结。我们该怎么写总结呢？下面是店铺帮大家整理的钳

工教师工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

钳工教师工作总结1

本学期我教钳工实训，通过半年的钳工理论教学和钳工的实训，

学生对钳工的锯销、锉销、钻孔等基本知识有了一定的了解，掌握了

一定的操作技术，学生有很多的体会，通过大家的努力，达到了大纲

对知识掌握、能力训练方面的要求，同时加强了同学们的劳动观点、

组织纪律性，团结协作精神、文明生产和意识，善于理论联系实际，

指导实践操作的.能力得到了提高，使学生认识到要做好任何事情，必

须要有严谨的、精益求精的、踏踏实实的、认真的工作作风和态度，

在这几方面学生经过这次学习都得到了锻炼和提高。在实训中，学生

拓宽了知识面，锻炼了钳工应用能力，综合素质得到了较大的提高。

同时实训也为推动我校实训教学改革提供了丰富的经验。

本次实训重点从以下几个方面着手，努力提高教学效果：

一、明确教学目的、制定了教学计划。

安排钳工实训的基本目的，在于通过该课程的学习，使学生熟悉

地掌握钳工操作方法，初步掌握钳工工具的维护技能。具体表现在以

下三个方面：

1、重视学生生产安全和良好习惯的培养学生开始培训时先进行准

备教育，主要内容是尊师教育、安全操作教育、文明操作教育、生产

日常行为规范教育、专业思想教育、学习方法教育，打扫车间卫生训

练、工量具摆放训练。通过教育，有助于学生形成良好的思想意识，

养成良好的工作习惯。

2、因材施教，就地取材在实训过程中基本上实行“包教包会”，

确保每一个学生达到基本标准要求，对于极个别差的学生，如果在规

定的实训期间内达不到要求，允许在课余时间训练达到要求，同时为

优秀的学生创造脱颖而出的机会，鼓励他们参加全国大赛。学校购置

很多教学用的器材、工具和需要钳工的材料，比如实训的操作锉刀、

量具等等，学生都能够根据学校的教学要求加工好工件，得到一致好

评。

二、实习教学取得的效果：

培训教学达到了专业教学的预期目的。在实习之后，学生普遍感

到不仅实际动手能力得到了前所未有的提高，绝大多数学生达到了钳

工中级工的要求，更重要的是通过具体的实践，进一步激发了广大同

学对专业知识的兴趣，并能够做到理论与实践相结合，为后继课程和

今后自身的就业及发展打下了扎实的基础。在每一次实训结束后，学

生都做了认真的总结和反馈。

三、今后努力的方向和采取的措施

本次实训教学给我积累了很多的经验，为今后再次开展工作提供

了很好的财富。经过全体教师和学生的共同努力，实训圆满结束，效

果良好，使学生在培训前便具备相应的专业基础知识。今后，我校培

训教学的组织工作应更加周密细致，日常管理应更加及时而有效，并

沿着产、学、研方向良性发展。

钳工教师工作总结2

钳工是不断发展的机械行业中的重要工种。培养社会发展需要的，

掌握现代文化知识、高技能的钳工人才，是每个从事钳工理论教学和

生产实习教学教师的任务；钳工专业的基本操作大部分是以手工操作

为主的工种；科技的发展、先进的机械设备不断涌现，最终能够减轻

或解放劳动力。钳工的某些基本操作确实可以用机械加工的方法完成，

但是对于那些不适合机械加工，或者采用机械加工反而增加成本的操

作，还是应该依靠钳工完成。由此可见，钳工的各项操作技能非但不

能取消，反而应该加强、提高。制造出先进的机械设备，离不开具有

创新精神，从事先进的工、量、模具等工艺装备制造的工人；离不开

高技能的装配工人；也离不开对机械设备进行维护、维修的具有专业

知识和较高技能的机械维修人员，即工具钳工、装配钳工和机修钳工。

不论哪种钳工都必须熟练掌握划线、錾削、锯削、锉削、钻孔、攻、

套罗纹、刮削、研磨、测量等基本操作技能。这些技能操作方便、加

工灵活，在向现代化、数字化飞速发展的机械制造行业中是其他机械

或工种不能替代的。

技工教育是我国教育事业的重要组成部分，是提升综合国力、促

进经济社会和谐发展的重要途径。在当今社会对职校的要求越来越高，

对技校学生的要求也越来越高，要提高技校生将来适应社会、适应企

业的能力，必须提