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2022-2023学年八年级语文上学期期中考前必刷卷
八年级语文·全解全析
1.B
【解析】A.jiē/jié,qiǎng/qiáng,dǎo/dào;
B.都读shú,都读chuò,都读lèi;
C.pù/pū,jì/jǐ,tiáo/diào;
D.tiāo/tiǎo,rén/rèn,céng/zēng;
2.B
【解析】本题考查字形。
A.油光可签——油光可鉴;
C.合颜悦色——和颜悦色;
D.帐蓬——帐篷;
3.A
【解析】考查成语运用。
A.入木三分:形容书法笔力强劲。也用来比喻分析问题深刻。不能形容笑容,用错对象;
B.颔首低眉:低着头,显得很谦卑恭顺的样子。正确;
C.藏污纳垢:比喻包容坏人坏事。正确;
D.正襟危坐:整好衣襟,端端正正地坐着。形容严肃、恭敬或拘谨的样子。正确;
4.D
【解析】考查病句修改。
A.成分残缺,在“垮塌”后加“的危险”;
B.搭配不当,去掉“学习态度和”;
C.缺少主语,“就”前面加上“他”;
5.(1)示例:人无信不立,天有日方明。
(2)示例:①正方。“挑战不可能”这一栏目名称生动的体现出节目的意图,并且足够简洁明了,还能吸引观众兴趣。故站在正方角度更容易取胜。
②反方。“挑战不可能”这一栏目名称特点不够突出,不能具体地凸显节目内容。故站在反方角度更容易取胜。
(3)示例:同学们,宣传标语要简洁、明了,有很强的宣传性、鼓动性,同时用语要准确。“节能从一滴水一度电一粒米开始”这幅标语有一点不恰当的地方。我建议把“节能从一滴水一度电一粒米开始”中的“节能”改成“节约”,这样整幅标语就更加准确完美了。
【解析】(1)本题考查对联的积累。写出自己认为最好或最有趣的一副对联即可,注意书写正确,没有错别字,不要摘抄本试卷中出现的对联。
示例:雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。
(2)本题考查辩论词和表达能力。
就“‘挑战不可能’栏目名称好还是不好”展开辩论,你认为站在正方的角度还是反方的角度更容易取胜?请简要阐述理由。言简意赅,表达清晰,理由合理即可。
示例:正方。“挑战不可能”这一栏目名称直接明了告诉观众节目的意图,简洁有力;且“挑战不可能”能激起观众的好奇心,吸引观众兴趣。故站在正方角度更容易取胜。
(3)本题考查表达能力。
向他人提出自己的建议,要注意说话的态度语气,要以理服人,表达清晰流畅,要注意使用敬辞。切忌用命令、责备等强制的语气沟通。
示例:同学们,宣传标语要简洁、明了,有很强的宣传性、鼓动性,同时用语要准确。“节能从一滴水一度电一粒米开始”这幅标语似乎有不恰当的地方。依我拙见,如果把“节能从一滴水一度电一粒米开始”中的“节能”改成“节约”,这样是不是整幅标语就更加准确完美呢?
6.????岂不罹凝寒????行止依林阻????烈士暮年????壮心不已????此夜曲中闻折柳????何人不起故园情????迢迢牵牛星????皎皎河汉女
【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。而理解性默写则摒弃了死记硬背,要求考生通过反复诵读,在理解句意的基础上理解文意,难度要大一些。“暮”不要写成“幕”,“园”不要写成“圆”。
7.????谈论????辉映????季节????消散????
8.(1)夕阳快要落山了,潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。
(2)自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。????
9.B????
10.水平布其上/流若织文/响若操琴。????
11.(1)示例一:“五色交辉”“青林翠竹”色彩鲜明,绚烂多彩,让人感到勃发的生命力;示例二:“猿鸟乱鸣”“沉鳞竞跃”静中有动,为画面增添灵动感,传达出蓬勃的生命气息。(举出一例即可)
(2)选文【甲】:作者认为,自康乐公(谢灵运)之后,唯独自己能从山川美景中发现无穷无尽的乐趣,故自豪、得意。选文【乙】:作者发现了隐于奇石佳树之间水纹美丽、水声动听的石渠,而古人和后之来者都尚未发现此美景,故洋洋自得。
【解析】7.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。
(1)句意:自古以来就是文人雅士共同谈赏的。谈,谈论。
(2)句意:两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。辉,辉映。
(3)句意:四个季节都有。时,季节。
(4)句意:清晨的薄雾将要消散。歇,消散。
8.本题考查文言翻译。要求:完整,流畅,准确。注意:
(1)欲,将要;颓,坠落;沉鳞,潜游在水中的鱼;竞,争相;
(2)自,从;未复,再也没有;与,参与,这里指欣赏。
9.A.表修饰,不译\表转折,却;
B.助词,的\助词,的;
C.名词,快乐\以…
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