八年级语文新闻两篇教学课件.pptVIP

人民解放军百万大军横渡长江教学目标：1、学习新闻的经典之作，感知毛泽东大气文风。2、了解新闻的结构与特点，能通过标题把握新闻的主要内容，培养阅读新闻的能力。教学难点：理清主体层次（抓住标志性词语：时间、几路军）人民解放军百万大军横渡长江毛泽东模拟播音员的口吻播报这篇新闻稿。思考这则新闻的导语和主体请分别用一句话、一小段话、一大段话来概括这则消息的主要内容。人民解放军百万大军横渡长江课文第1、2句话：简述渡江战役突破敌阵详述三路大军渡江经过（层次，抓住标志性词语）标题：用一个句子介绍这则新闻的内容导语：用一段话介绍新闻的内容主体：用一大段话具体地介绍新闻的内容感知课文，完成表格：《训检》第75页渡江区域地点时间人数中路军西路军东路军遇敌进展当回军事家教师指导语：根据课前准备和目前学习的内容，以及课前自己画的作战示意图，向大家讲解渡江战役。到讲台上讲演。（注意语气的短促有力，语言的简短凝练）毛泽东的这则新闻同他的诗歌一贯具有大气的风格，从哪些词语可看出？大气：百万大军、横渡、冲破敌阵、均是、纷纷溃退、锐不可当可由此带出他的《沁园春雪》，进一步感知他的诗风。中英香港政权交接仪式

在港隆重举行了解香港问题的由来你对香港的历史问题有了哪些了解？请同学们结合课前学习，交流收集的有关资料。学生自由阐述对香港历史问题的了解。参考资料：1.两次鸦片战争,三个不平等条约，英国强行租借香港99年（其实156年）。到1997年6月30日期满。2.1979年，中国领导人邓小平就开始考虑用“一国两制”的新构想来解决香港问题。3.经过几轮艰苦卓绝的谈判，终于和平解决了香港问题。1997年7月1日，香港顺利回归祖国。4.香港政权的平稳交接是用和平方式解决国际争端的成功典范。检查预习请给加点字注上拼音，根据拼音写出汉字。1、噙满（）2、媒体（）3、百年沧桑（）4、举世瞩目（）5、肃穆（）6、zh?n新（）7、循序jiàn进（）8、经久不xī（）9、灯火辉huáng（）10、huī复（）教学设想：一、快速阅读，整体感知通过这个快节奏的训练培养学生借助新闻的文体知识快速阅读新闻的能力。（5分钟）二、探究内容，找准切入点1、学习从新闻的主体入手，梳理新闻内容的阅读方法。（抓住提示性词语）2、区分导语、结语。三、做《训检》第85页练习（1）结构：《人》由标题、导语、主体三部分构成，《中》由标题、导语、主体、结语四部分构成。这说明新闻的结构要依内容而定，话说完了就停，不必硬拖尾巴。两篇新闻都没有明显的背景部分，而是将有关的背景材料糅合在导语和主体中。（2）标题：都概括了主要事件，都运用了修饰语表达出自己的感情。《人》更简洁，《中》更严谨、具体，不仅交代交接政权的双方，还交代了地点，形容了气氛。（3）?导语：《人》是一般写法，以高度概括的语言报道渡江的情况，把主要事件叙述清楚。《中》篇幅较长，而且有较多议论。（4）主体：都以时间为顺序，条理清晰，重点突出，详略得当。《人》除按时间顺序外，还按事件本身的特点安排结构顺序。两篇新闻都以叙述为主，穿插议论，饱含感情。（5）?语言：都是准确、简明，都是典范的书面语。《人》还有点文言色彩，读起来一气呵成，文字凝练。《人》、《中》两篇新闻比较：专题五生物、土壤、自然带要点·疑点·考点1.陆地环境的组成——生物①影响植物分布最重要的因素——气候热量水分从赤道到两极，随着热量和温度的有规律变化，形成各种不同的植被带从沿海到内陆，随着水分条件的变化，形成森林、草原、荒漠等不同植被景观高山地区从山麓到山顶，由于热量和水分的不同，形成了垂直分布的植被带②植物个体对环境的适应：水生植物莲和旱生植物骆驼剌因水分条件不同导致个体形态不同③植物对环境的指示作用植物对气候的指示作用及物候对农时、农事的指示作用干旱地区寻找水源的指示作用植物对环境污染的指示作用(2)生物在地理环境中的作用根本原因：光合作用：C6H12O6+6O2生物循环促使物质迁移、能量流动，联系无机界和有机界，改变地理环境6CO3+6H2O光能叶绿素绿色植物的环