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部编版语文六年级下册春夜喜雨说课稿（优选3篇）

【部编版语文六年级下册春夜喜雨说课稿第1篇】

《春夜喜雨》是北师大版七年级下册第二单元的一首，它是首五言律

诗。本单元共有八首关于春的古诗，对于它们的学习，关键在于学习

方法的掌握，到达教就是为了不教的目的。《春夜喜雨》这首诗抓住

春雨的特点展开。本诗写于公元761年春，这时在成都定居两年，从

上年的冬天到本年的二月间，成都发生旱灾，经历了旱灾的人，最懂

春雨的可贵，所以当春雨来临之际，杜甫欣喜非常，以久旱逢甘霖的

心情，在诗中描绘了春夜雨景，欧歌春雨滋润万物之功。

1、初读古诗，了解诗意

2、品读诗文，感受古诗的意境美和作者内心的情感美

3、再次朗读古诗，深入体会古诗的语言美

4、学习本诗的写法美

全诗教学的重难点就是感受是的意境美、情感美和语言美

一课时

本班学生虽已学会理解诗意的方法，但在运用上还不是很熟练。

我采用预案导学法进行教学，教给学生学习方法，让学生自主合

作学习，然后学生交流展示，教师再指导，再总结。

1、根据题目确定朗读基调后，有感情的朗读古诗，了解古诗大

意。

2、把握朗读节奏，找出韵脚，明确押什么韵，然后朗读体会古

诗和谐的韵律美。