部编版语文六年级下册春夜喜雨说课稿(优选3篇).pdfVIP

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  • 2024-06-15 发布于河南
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部编版语文六年级下册春夜喜雨说课稿(优选3篇).pdf

部编版语文六年级下册春夜喜雨说课稿(优选3篇)

【部编版语文六年级下册春夜喜雨说课稿第1篇】

《春夜喜雨》是北师大版七年级下册第二单元的一首,它是首五言律

诗。本单元共有八首关于春的古诗,对于它们的学习,关键在于学习

方法的掌握,到达教就是为了不教的目的。《春夜喜雨》这首诗抓住

春雨的特点展开。本诗写于公元761年春,这时在成都定居两年,从

上年的冬天到本年的二月间,成都发生旱灾,经历了旱灾的人,最懂

春雨的可贵,所以当春雨来临之际,杜甫欣喜非常,以久旱逢甘霖的

心情,在诗中描绘了春夜雨景,欧歌春雨滋润万物之功。

1、初读古诗,了解诗意

2、品读诗文,感受古诗的意境美和作者内心的情感美

3、再次朗读古诗,深入体会古诗的语言美

4、学习本诗的写法美

全诗教学的重难点就是感受是的意境美、情感美和语言美

一课时

本班学生虽已学会理解诗意的方法,但在运用上还不是很熟练。

我采用预案导学法进行教学,教给学生学习方法,让学生自主合

作学习,然后学生交流展示,教师再指导,再总结。

1、根据题目确定朗读基调后,有感情的朗读古诗,了解古诗大

意。

2、把握朗读节奏,找出韵脚,明确押什么韵,然后朗读体会古

诗和谐的韵律美。

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