2023年中考化学专题训练——氧气 (1).docx

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2023年中考化学专题训练——氧气

一、单选题

1.有关过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气的实验,说法正确的是()

A.该反应为复分解反应

B.反应装置可以选用启普发生器

C.反应过程中水的质量增加

D.生成氧气的质量等于反应物中氧元素的质量

2.下列对实验现象的描述正确的是()

A.磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾

B.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫

C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射

D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰

3.下列物质反应现象描述正确的是()

A.铁丝在空气中燃烧时剧烈反应,火星四射,生成黑色固体

B.澄清石灰水敞口久置于空气中有白色沉淀生成

C.木炭在氧气中燃烧会生成白色火焰,生成使澄清石灰水变浑浊的气体

D.红磷在空气中燃烧会生成大量白色烟雾

4.下列有关空气及其成分的说法正确的是()

A.稀有气体可制造电光源

B.空气中主要气体的体积分数由大到小依次是:O2、N2、CO2

C.食品包装中充入氮气用来防潮

D.氧气能支持燃烧,可以作燃料

5.比较、推理是化学学习常用的方法。以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中不合理的是()

序号

化学反应事实

影响反应的因素

A

硫在空气中燃烧是淡蓝色火焰,在氧气中燃烧是蓝紫色火焰

氧气的含量

B

碳在常温下不与氧气反应,在点燃时能与氧气反应

反应的温度

C

铁片在空气中很难燃烧,铁粉在空气中较易燃烧

反应物的种类

D

过氧化氢在常温下较难分解,在加入二氧化锰后迅速分解

催化剂

A.A B.B C.C D.D

6.下列说法中正确的是()

A.红磷在空气中不能燃烧

B.镁条燃烧后生成黑色固体

C.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体

D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

7.下列不属于铁在氧气中燃烧现象的是()

A.生成白色固体 B.火星四射 C.剧烈燃烧 D.放热

8.下来变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是()

A.光合作用??冰雪融化

B.烧碱潮解??煤的干馏

C.干冰升华??石油分馏

D.动物呼吸??食物腐烂

9.依据下列实验现象得出的结论,正确的是()

选项

实验现象

结论

A

某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生

该固体是碳酸盐

B

将带火星的小木条伸入某集气瓶中,未复燃

该气体不含氧气

C

某金属置于硫酸铜溶液中,溶液变色,金属表面出现红色物质

该金属比铜活泼

D

测得某无色溶液的pH为8.4

该溶液是碱溶液

A.A B.B C.C D.D

10.用下图装置(夹持装置已略去)进行实验,依据②中的现象,不能判断①中发生了反应的是()

选项

①中实验

②中实验及现象

A

H2O2溶液与MnO2

将带火星的木条伸入试管内,木条复燃

B

Na2CO3溶液与稀硫酸

澄清石灰水变浑浊

C

CO2与NaOH溶液

试管中的水进入导管

D

大理石与稀盐酸

将燃着的木条伸入试管内,木条熄灭

A.A B.B C.C D.D

二、填空题

11.用下图装置进行实验。

(1)实验A,高锰酸钾分解的化学方程式为_____。

(2)实验B,关闭K,通入氢气,点燃,将铁丝网放在火焰上灼烧,铁丝网只发红不熔断;打开K,通入氧气,火焰更明亮、铁丝网熔断,说明物质燃烧的剧烈程度与氧气的_____有关。

(3)实验C,放置一段时间,电子秤示数变小,从微粒的角度解释其原因是_____。

12.用下图装置进行实验。

(1)用如图装置制取氧气的化学方程式为_______。

(2)待氧气收集满后,向集气瓶中放入氧气传感器(如图),测得数据如图。

①从微观角度解释氧气体积分数下降的原因_______。

②随着实验进行,测出氧气体积分数约为_______时数值几乎不再变化。

13.依据下图所示实验回答问题。

(1)实验1中,天平的示数将__________(变大、变小或不变)。

(2)实验2打开K1,烧杯中观察到的现象是__________。

(3)用实验3测定空气中氧气的含量,至液面不再变化时,上升到不足“1”处,可能的原因是__________。

(4)实验3可得出燃烧的条件之一是____________。

三、实验题

14.同学们在化学实验课上完成了氧气的实验室制取,请你与他们一起完成以下实验报告。

氧气的实验室制取

【实验目的】实验活动练习实验室制取氧气。

【实验用品】烧杯、______、集气瓶、玻璃片、玻璃导管、胶皮管、单孔橡胶塞、试管。蒸馏水(其余试剂自选)。

【反应原理】生成氧气时发生反应的化学方程式是______

【实

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