北师版小学四年级上册数学精品教学课件 第2单元 2.5角的度量（一）.ppt

线与角第5课时角的度量（一）北师大版数学四年级上册

2.知道角的度量单位。1.结合生活实例，经历角的度量过程，体会角的度量的本质，了解1°角实际有多大。3.?能根据1°角的大小去估计其他角的大小。

123绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网如何度量三个角的大小呢？

1231厘米1厘米1厘米1厘米我用尺子试一试。有专门量角的工具吗？如何度量三个角的大小呢？

211淘气是这么量∠2的，你也试一试。如果折的角再小一点，会更准确。如何度量三个角的大小呢？

人们将圆平均分成360份，将其中的1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1°。

每一份所对的角的大小是1°。人们将圆平均分成360份，将其中的1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1°。1周角=360°，1平角=180°，1直角=90°。

123123想一想，认一认。

123∠1＜∠2＜∠3比较三个角的大小1

已知∠1=70度，那么∠2=（）度。因为∠1和∠2组成了一个平角，是180度，其中∠1是70度，因此∠2是180度减70度。1102算一算

数一数，说一说，比较下面∠1，∠2，∠3的大小。∠1∠2∠33

估一估，下面的角有多少度？30°80°4

30°60°90°120°180°270°50°（1）你能在图上分别标出30°，60°，90°，120°，180°，270°的角吗？（2）你能在图上标出两个50°的角吗？标一标。50°5

（）（）（）（）（）（）（）（）把一张圆形的纸对折三次。想一想，填一填。180°平角90°直角45°锐角360°周角6

人们将圆平均分成360份，将其中的1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1°。1周角=360°，1平角=180°，1直角=90°。

比一比，两幅图中的∠1与∠2是不是相等？说明理由。