2024年中考数学复习-圆知识点归纳及练习.docxVIP

圆知识点归纳及练习

垂径定理

知识提炼

名称

文字语言

符号语言

图示

垂径定理

垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的两条弧

CD是直径

CD⊥AB于点MJ

→AC=BC

垂径定理的推论

平分弦(不是直径)的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧

AM=BM

CD是直径

CD交AB于点M

(AB不是直径)

?(AC-BC)

拓展

平分弦所对的一条弧的直径垂直平分弦，并且平分弦所对的另一条弧

CD是直径

?CDM△AB

CD交AB于点M

AC=BCAD=BD

弦的垂直平分线经过圆心，并且平分弦所对的两条弧

归纳

对于一个圆和一条直线，如果具备下列五个条件中的任意两个，那么一定具备其他三个(知二推三)：①过圆心；②垂直于弦；③平分弦(非直径)；④平分弦所对的劣弧；⑤平分弦所对的优弧.

注意：“垂径定理”中的“径”，并不需要一定是直径，有时候是“半径”、有时候是“弦心距”，还可以是其它可以经过圆心的线段(或直线)，总之：“过圆心”是其特征。

垂径基本图1：“双垂径”，多用于已知圆内有“垂直弦”，并且求其中的一条弦长或和弦长相关联的其他线段长。方法：作2条垂径，用2次勾股，矩形“导边”。

垂径基本图2：“过圆内定点(N)的弦”，根据垂径+勾股定理得：AB=2r2-h2,又h≤d,故当h=d时，弦长AB有最小值，此时ON为AB的垂径。当弦

弧、弦、圆心角的关系定理

知识提炼

圆心角：顶点在圆心的角叫做圆心角.

①在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦也相等；②在同圆或等圆中，如果两条弧相等，那么它们所对的圆心角相等，所对的弦也相等；③在同圆或等圆中，如果两条弦相等，那么它们所对的圆心角相等，所对的优弧或劣弧也相等.

弧、弦、圆心角之间的关系

名称

文字语言

符号语言

图示

定理

在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦也相等

∠AOB=∠COD?{AB=CD

重要结论

在同圆或等圆中，如果两条弧相等，那么他们所对的圆心角相等，所对的弦相等

AB=CD?[∠AB==∠COD

在同圆或等圆中，如果两条弦相等，那么他们所对的圆心角相等，所对的优弧、劣弧相等

AB=CD?{∠AB=∠COD

注意

不能忽略“在同圆或等圆中”这个前提条件，如果丢掉了这个前提条件，即使圆心角相等，所对的弧、弦也不一定相等。如右图所示，两个圆的圆心相同，AB与AB对应同一个圆心角,但AB≠AB,AB≠AB

规律总结

在同圆或等圆中，两条弧(一般同为劣弧或优弧)、两条弦、两个圆心角中，中只要有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量也分别相等

模型快练

1.如图,AB为⊙O的直径,C,D分别是OA,OB的中点,(CF⊥AB,ED⊥AB,点E,F都在⊙O上.求证:(1)CF=DE(2)AF=EF=BE3

圆周角、圆内接四边形的性质

知识提炼

圆内接多边形：

如果一个多边形的所有顶点都在同一个圆上，这个多边形叫做圆内接多边形，这个圆叫做这个多边形的外接圆.

圆内接四边形的性质：

圆内接四边形的对角互补；圆内接四边形的外角等于它的内对角.

圆周角：顶点在圆上，并且两边都与圆相交的角叫做圆周角.

圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半.

圆周角定理的推论：

①在同圆或等圆中，如果两个圆周角相等，它们所对的弧一定相等；

②半圆(或直径)所对的圆周角是直角，90°的圆周角所对的弦是直径.

模型快练

1.(2017武汉元调)如图,OA,OB,OC都是⊙O的半径,∠AOB=2∠BOC.

(1)求证:∠ACB=2∠BAC;

(2)若AC平分∠OAB,求∠AOC的度数.

垂直弦的平行弦解决方案

知识提炼

平行弦的性质：圆的两条平行弦所夹的弧相等。

证明方法：1.过O作垂径，利用垂径定理证明；

2.连AD，相等的圆周角所对的弧相等。

模型快练

1.(2020·武钢实验)如图,在△ABC中,tan∠BAC×tan∠ABC=1,⊙O经过A,B两点,分别交AC,BC于D,E两点,若.DE=10,AB=24,则⊙O的半径为.

2.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,.AC⊥BD于点P，半径r=6,BC=8,则tan∠DCA

定弦定角

知识提炼

【基本方法】圆周角定理的逆运用，用于解决“隐圆问题”，“轨迹”、“动点”等。

模型快练

1.如图,M,N是正方形ABCD的边CD上的两个动点,满足AM=BN,连接AC交BN于点E，连接DE交AM于点F，连接CF.若正方形的边长为2，则线段CF的最小值是