2024《浅谈新形势下青年教师如何践行高等教育法规》4000字.doc

浅谈新形势下青年教师如何践行高等教育法规

目录

TOC\o1-2\h\u16894浅谈新形势下青年教师如何践行高等教育法规 I

19759一、引言 I

9599二、高等教育法规对高校青年教师的指导作用 II

31503（一）有助于提高高校青年教师的实践能力 II

14927（二）推动高校改革 III

27249（三）促使高校青年教师践行高等教育法规 IV

18264三、提高高校青年教师遵循高等教育法规的策略 IV

1004（一）加强自身道德修养 IV

17095（二）提高职业道德意识 V

7461（三）完善师德培养体系 V

11051（四）加强心理调适,坚定理想信念 VI

17383四、结论 VII

8889参考文献 VII

【摘要】：随着现代社会的不断发展，我国高等教育也步入新的发展时期。在面对社会需求下，高校青年教师的职业道德修养建设中却出现许多问题，“师德失范”成为现代社会关注的热门话题。高校青年教师是否能够树立正确的职业道德观念，将直接关系着我国高等教育事业的健康发展，关系着教育强国战略能否在现代高校中贯彻落实，更是关系着我国社会的可持续发展。因此需要重视高等教育法规的建立健全，从而确保高校教育管理工作能够有法可依、依法治校，同时能够规范高校青年教师的行为，对于推动高等教育发展具有重要的现实意义。因此文章主要针对高等教育法规对高校青年教师的指导作用进行分析。

【关键词】：高等教育法规；高校青年教师；指导作用

一、引言

高校青年教师是高校人才培养的主力军，除了具有扎实的专业知识与良好的职业道德品质外，还需要充分学习我国高等教育法规，深入了解校内各项管理制度，从而做到知法守法，从而更好解决日常教育中发生的问题，妥善处理好学生的问题，是现代高校发展中的需要解决的重要问题。但是由于我国目前高等教育法规不够完善，可操作性差且缺乏有效的监督机制，因此影响了高校的可持续发展。因此政府需要重视高等教育法规的建立健全，加紧高校教育管理体制的建设，从而解决高校教育管理中存在的问题。高等教育法规在明确高校青年教师权利与义务的同时，要尽可能的保护高校青年教师与学校的正当权利，确保教育改革的有效实施。

二、高等教育法规对高校青年教师的指导作用

（一）有助于提高高校青年教师的实践能力

考试作弊行为是一种普遍存在的现象，一旦抓到由学生在考试中作弊，需要按照国家相关法律和学校管理制度进行处理，例如给予留校察看处分、取消学位证等，要让学生认识到作弊行为是一种违法行为，此时学生可能没有认识到作弊的影响，甚至不配合学校处理，此时高校青年教师应该如何利用高等教育法规以及学校管理制度来妥善处理这件事？每个高校青年教师对于高等教育法规的了解程度与看法不同，因此在这一问题的处理方面会存在较大的差异。在面对个别存在极端行为的学生，高校青年教师要沉着冷静对待，既要保护自己的正当权益，也要认真的贯彻高等教育法规。如果高校青年教师没有清楚认识到作弊行为的危害，对于这件事情从轻处理，很容易损害其他学生的切身利益，可能会导致其他学生产生意见。为了避免这种情况的发生，高校需要组织高校青年教师深入学习高等教育法规以及学校管理制度，从而依法治教，通过法律法规来管理学生。此外，高校还需要在校内大力宣传高等教育法规，从而提高师生对高等教育法规的认识，从而做到上行下效，让学生了解到高等教育法规的约束力，从而自觉遵守相关规章制度，只有这样才能够确保高校获得良好的发展。

（二）推动高校改革

随着现代教育改革的不断推动，高校是现代教育改革的前沿阵地，只有不断完善高等教育法律法规，才能够确保高校改革的有效开展。因此高校需要有效利用各项高等教育法规来维护教学工作的开展，从而推动高校的可持续发展。但是由于目前高等教育法规中存在着内容不明确、使用不规范以及解释混乱等问题，因此需要加强高等教育法规的建立健全。高校行政事务需要以高等教育法律法规作为依据，因此政府需要加强高等教育法规的完善，虽然目前已经加速了各项制度的建设，但是由于各地高校存在明显的差异，因此在相关法规制定过程中需要重视协调性与互不抵触原则，从而保护高校、高校青年教师以及学生的切实利益。例如高校青年教师有权参加各种培训与进修活动，并获得职称晋升评定机会，若其利益受损时有权提出申诉。高校青年教师在享受学校提供的福利待遇时，也有义务完成合同内的各项任务。政府需要尽快出台《高等教育法》配套的法律法规与管理制度，从而形成衔接合理、操作性好的高等教育法律体系。

（三）促使高校青年教师践行高等教育法规

高校青年教师必须要深入了解高等教育法规，并在日常教育与教学管理活动中践行，从而引导学生自觉遵循学校各项管理制度，高校青年教师本人也要约束自身的行为，成为一名优秀的高