第五节 磁生电-经典教学教辅文档.ppt

电与磁?第二十章12021/10/10

第五节磁生电学习目标................课堂导案................1课前预习................23随堂检测................45课后练案…………….6…………….能力拓展22021/10/10

学习目标学习目标学习重点1.认识电磁感应现象知道产生感应电流的条件.2.能区别直流电和交流电.3.知道发电机发电过程中的能量转化．1.认识电磁感应现象知道产生感应电流的条件.2.能从原理和能量转化方面区别电动机和发电机.32021/10/10

课前预习1．闭合电路的一部分导体在磁场中做____________________________运动时，导体中就产生电流，这种由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫做______________，产生的电流叫做______________．切割磁感线电磁感应感应电流42021/10/10

课前预习2．发电机发出的电流的大小和方向不断改变，这种电流叫做___________，简称__________．方向不变的电流叫做__________．我国交流电的频率是__________Hz.交变电流交流电直流电5052021/10/10

课堂导案一、什么情况下磁能生电1.实验探究：利用导线与电流表组成以下的闭合回路，做各种尝试，看能否产生电流．(1)让导线水平向左运动.(2)让导线水平向右运动(3)让导线水平斜向上运动.(4)让导线水平斜向下运动．(5)让导线上下运动.(6)断开开关，重复以上5歩操作．62021/10/10

课堂导案导线运动情况电流表指针摆动情况水平向左?水平向右?斜向上运动?斜向下运动?上下运动?结论：__________电路的一部分导体在磁场中做________________运动时，导体中就产生电流，这种由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫做电磁感应，由英国物理学家__________发现．产生的电流叫做感应电流．摆动摆动摆动摆动不动闭合切割磁感线法拉第72021/10/10

课堂导案2．(2017·百色)如下图所示是发电机线圈在磁场中转动一圈的过程中经过的四个位置，电路中有感应电流的是()DA．甲和乙 B．丙和丁 C.甲和丙 D.乙和丁82021/10/10

课堂导案3．思考并讨论：(1)感应电流的方向跟哪些因素有关呢？(2)感应电流的强弱跟哪些因素有关呢？92021/10/10

课堂导案结论：(1)感应电流方向和______________________________方向以及__________方向有关，只改变其中的一个方向，感应电流方向__________；两个方向同时改变，感应电流方向__________．(2)感应电流的强弱与________________________________以及__________________有关．导体切割磁感线运动磁场改变不变导体切割磁感线运动的速度磁场强弱102021/10/10

课堂导案(2)把两个发光二极管极性相反地并联起来，并与手摇发电机串联，转动摇把使线圈在磁场中转动，观察二极管的发光情况．二、发电机1.演示实验：(1)把手摇发电机跟小灯泡连接起来，用不同速度摇动转轮，观察灯泡的亮度变化．112021/10/10

课堂导案结论：(1)感应电流的大小和线圈的转动速度有关，转速越快，电流越__________．(2)发电机发出的电流的大小和方向不断改变，这种电流叫做交变电流，简称交流．大122021/10/10

课堂导案2．阅读教材P139～P140“发电机”的内容，学习有关的知识．(1)交变电流的频率在数值上等于电流在每秒内周期性变化的次数．我国电网以交流供电，频率为__________Hz.即线圈每秒转__________圈，电流方向改变__________次．5050100132021/10/10

课堂导案(2)发电机由__________和__________两部分组成．发电机发电的过程是__________能转化为__________能的过程．定子转子机械电142021/10/10

课堂导案B3．以下哪种物理现象的发现和利用，实现了电能大规模生产(把机械能转化为电能)使人们从蒸气时代进入电气时代()A．电流通过导体发热B．电磁感应现象C．电流的磁效应D．通电线圈在磁场中转动152021/10/10

课堂导案4．(2017·温州)下列情景中，利用电