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八年级上册英语讲学稿
课题:Module10Theweather
Unit3Languageinuse
课型:复习(Revision)
计划课时:2实际课时:主备人:审核人:
【学习目标】
★知识目标:
1)单词复习cloud,shower,snow,storm,cloudy,rainy,snowy,sunny,windy,skate,thick,
ice,joke,might,temperature,minus,degree,although,wet,neither,terrible,
wish,probably,mile,round,northwest,southeast
2)短语复习comeonfromtimetotime
3)交际用语Areyoujoking?Soundsgreat!Meneither.Comeon!
3)句型复习Andit’scloudytoo,soitmightsnow.
It’sprobablysunnyandhotthere.
Theweatherisfineallyearround.
Takeyourswimmingclothesbecauseyoumightwanttogoswimminginthe
sea,eveninDecember.
InAlaskathedaysarelongandwarminsummer,butmaybecoolinthe
evening.
4)语法复习情态动词may/might/probably表示“可能”
★能力目标:能够根据录音内容正确地完成相关听力练习;
能够说出到自己家乡旅游的最佳时间,并陈述理由;
能够就选择最佳时机来中国旅游提出建议。
★学习重难点:对不同天气情况的描述;
就选择最佳时机到某地旅游提出建议,陈述理由。
★学法指导:通过基本的填空、翻译及中考题型练习巩固本单元知识。
★学习策略:与小组成员讨论天气及最佳旅游时间、地点。
★情感目标:培养学习地理知识的愿望我兴趣,通过介绍自己家乡的天气、自然景观、
人文景观等情况,培养热爱家乡、热爱祖国的自豪感。
【学习过程】
★课前预习IthinkIcan(我能行)
翻译下列句子
1.It____________________.可能会下雪。
2.It’s_____________sunnyandhotthere.那里可能阳光灿烂并且天气炎热。
3._________amap____________you__________wanttotravel__________.
带上一幅地图,因为你可能想四处逛逛。
★自主探究
情态动词may/might表示“可能”
当我们想表达可能发生某事以及某人可能做某事时,可以用may/might表示
例如:1)Bringamapbecauseyou__________wanttotravelaround.
带张地图,因为你可能想四处转转。
2)There__________beafewshowers,sobringanumbrellawithyou.
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