中考物理总复习《热学(内能、内能的利用)实验》专项检测卷(带答案).docx

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中考物理总复习《热学(内能、内能的利用)实验》专项检测卷(带答案)

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、实验题

1.为了比较水和煤油吸热本领的大小,某同学做了如图所示的实验,在两个相同的烧杯中,分别装有水和煤油,用相同的电热器分别对它们加热相同的时间。

物质

质量m/g

初温/℃

末温/℃

加热时间/min

60

20

45

5

煤油

60

20

70

5

(1)实验中应保证水和煤油的初温与都相同;

(2)实验中选用相同的电热器对水和煤油加热相同的时间,水吸收的热量(选填“大于”、“等于”或“小于”)煤油吸收的热量;

(3)对水和煤油加热相同的时间后,可以观察到水升高的温度(选填“大于”、“等于”或“小于”)煤油升高的温度;

(4)实验表明,的吸热能力更强。

2.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间。实验数据记录如下表:

物质

质量/g

初始温度/°C

加热时间/min

最后温度/°C

50

25

5

45

食用油

50

25

5

68

(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较来研究水和食用油吸热能力的差异,此实验中控制加热相同时间是为了;

(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给加热更长的时间,此时水吸收的热量(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量;

(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用这个物理量来描述。

3.小樱同学学习了燃料的热值后,考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收,而水的比热容已知。自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。她组装了如图所示的装置进行实验,记录结果如下表所示。

(1)取质量(选填“相等”或“不相等”)的煤油和菜籽油做燃料,制成煤油灯和菜籽油灯;

(2)安装实验器材时,应按照(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序安装。为了保证实验结论的可靠性,小明同学应该选择两套完全相同的装置,在实验中还应控制水的初温和相同;

(3)分析得出:煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是。

燃料

加热前的水温/℃

燃料燃尽后水温/℃

煤油

25

44

菜籽油

25

34

4.如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置,小华用两个相同的容器(图中用虚线形表示)分别装入质量相等的A、B两种液体,用相同的装置加热。

(1)实验前,按(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序组装器材;

(2)从实验效果考虑,本实验选择(“烧杯”或“易拉罐”)作为盛放液体的容器较好;

(3)实验中两种液体吸收热量的多少可通过(填“液体升高的温度”或“加热时间”)比较;这种研究问题的方法叫(选填“控制变量法”或“转换法”)。

(4)根据实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示,分析图象可知(选填“A”或“B”)液体的吸热能力强;质量相等的A和B两种液体,在吸收相同热量时,升温较高。

5.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同;燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量和初温也相同;

(1)比较不同燃料的热值,应选择两图进行实验,燃料完全燃烧放出的热量,是通过来反映的(选填“温度计上升示数”或“加热时间”);

(2)比较不同物质吸热特点,应选择两图进行实验,不同物质吸热的多少是通过来反映的(选填“温度计上升示数”或“加热时间”);

(3)如果已知液体b的比热容,就可以通过Q吸=Q放的关系计算出燃料1的热值,但是这样计算出来的热值比真实值偏小一些,请你分析一下造成测量结果偏小的原因。

6.利用图甲装置探究“水和煤油吸热升温现象”,用相同的酒精灯火焰加热,并用玻璃棒不断搅拌,每隔记录一次温度,图乙是根据实验数据绘制的温度与时间关系图像。

(1)实验是通过来比较水和煤油吸收热量的多少;

(2)加热过程中,煤油的比热容(选填“变大”、“不变”或“变小”);

(3)加热相同时间后,同时停止加热,在相同质量的水和煤油温度降低的过程中,水放出的热量与降低的温度之比(选填“大于”、“等于”或“小于”)煤油放出的热量与降低的温度之

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