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第一章课程与教学探讨的历史发展
课程探讨的历史发展
诞生时间:“课程作为一个独立探讨领域从教化中分别出来(这
种分别是相对的)还是20世纪初的事情。
标记:“1918年,美国闻名教化学者博比特出版《课程》一书,
一般认为,这是课程成为一个独立
探讨领域的标记。“___________
一、科学化课程开发理论的早期发展:博比特与查特斯的贡献
以时间为主线,以人物为标记,以思想为内容。
1923年,美国另一闻
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