中考科学专题复习 化学方程式计算教案 浙教版.docx

化学方程式计算（一）

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化学方程式计算（一）

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教学内容

i.辅导准备＜建议用时5分钟！＞

【课堂设计】我们知道，化学方程式可以表示化学反应前、后物质的变化和质量关系。那么，在工、农业生产中如何通过质量关系来计算产品或原料的质量，充分利用、节约原料呢？

我们综合实践活动小组进行“诚信食品”研究，分析标签所列成分含量与实际是否相符，下图是某厂生产的西湖味精包装上的部分说明，该味精是否可列入“诚信食品”名单?，如果你是综合小组成员你会怎么去鉴定呢？

＜建议用时20分钟！＞

一、要点提纲：

质量守恒定律

质量守恒定律内容：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。

质量守恒定律的解释

宏 ①化学反应前后各物质的质量总和不变观 ②化学反应前后元素的种类不变

微 ①原子种类不变

观 ②原子的数目不变

③原子的质量不变

注：提醒学生质量守恒定律是针对化学变化的，而不是物理变化。

化学方程式

定义：用化学式来表示化学反应的式子

化学方程式的书写原则：

一是以客观事实为依据；二是要遵守质量守恒定律

书写化学方程式的方法和步骤。

化学方程式表示的意义

①表示反应物和生成物的种类

②表示反应的条件

③表示反应物、生成物间原子、分子个数比

④表示反应物、生成物间的质量比

根据化学方程式的计算

、根据化学方程式计算的依据：化学方程式能表示反应物、生成物各物质间的质量比。

计算步骤。

设未知量 写出化学方程式 写出有关物质的相对分子质量和已知量 列出方程求解写出简明答案

化学方程式计算中应注意的几个问题1、解题格式一定要规范和程序化。

2、化学方程式一定要正确，一定要配平，否则违背客观事实和质量守恒定律。

3、各物质之间的质量比一定要计算准确，不能马虎，更不能张冠李戴。

4、化学方程式计算依据的是“质量守恒定律”，因此题中如给的条件是体积先要换算成单位。

5、化学方程式中各量都是纯物质之间的质量关系，计算时一定要把杂质去掉才行。

注：添加一个解化学方程式的标准格式

例如：加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少克氧气？

设未知量

设：加热分解6g高锰酸钾，可以得到氧气的质量为x

写出化学方程式并配平 2KMnO

KMnO+MnO+O↑

4 2 4 2 2

写出有关物质的相对分子 316 32

质量和已知量、未知量 6g x

列出比例式、求解

X=0.6

简明地写出答案 答：加

到0.6g氧气。

热分解6g高锰酸钾，可以得

二．题型分类：

题型一：（1）有关反应物和生成物质量的一般计算

【例1】（★）一定质量的Zn和足量稀HSO恰好完全反应，生成H 0.2g。求参加反应的Zn的质量。

2 4 2

【答案】6、5g

【解析】根据氢气的质量0、2g,直接计算出生成Zn的质量。

【例2】（★★）在含有1.6克硫酸铜的溶液中加入足量的氢氧化钠溶液，反应后能产生多少克的氢氧化铜沉淀？

【答案】0.98g

【解析】列出CuSO+2NaOH=NaSO+Cu(OH) ↓，列比例160：1.6克=98：x 计算出x=0.98克。

4 2 4 2

题型二：涉及气体的体积的化学方程式的计算（气体的质量=气体的体积×气体的密度）

【例3】（★★）一定质量的Zn和足量稀HSO恰好完全反应，生成H 2.24L（标准状况下H的密度为0.0899g/L）。

2 4 2 2

求参加反应的Zn的质量。（相对原子质量：H-1，Zn-65)

【答案】6、5g

【解析】根据m=ρv,计算出生成氢气的质量0、2g,直接计算出生成Zn的质量。

变式训练1：氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体，燃烧355克氯气需要氢气多少克？需要标准状态下的氢气多少升？（标准状况下氢气的密度0.09克/升）

【答案】10g、111、1L

【解析】列出H + Cl ==== 2HCl计算：2：x=71：355g x=10g。V=10克/0.09克/升=111.1L

2 2 H2

变式训练2：完全电解a克水，得到氢气10毫升，同时可得氧气的质量和体积分别为( )A、a克，10毫升 B、a克，5毫升

C、16a/9克 ，5毫升 D、8a/9克，5毫升

【答案】D

【解析】列出水电解化学反应方程式，根据18：a=16：x x=8a/9克。在依据生成的氢气和氧气的体积比2；1关系，得到生成氧气的体积为10毫升。

题型三：含有杂质的物质的有关化学方程式计算（物质的纯度 = 某纯净物的质量/混合物的质量）

【例4】（★★）求6.5克含杂质20%的锌与足量盐酸反应生成氢气多少克？

【答