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义务教育课程标准实验教科书
三年级上册南石门镇中心小学贾利明
请同学们想一想：
课文围绕大石头写了一件什么事？李四光小时候____________，问了__________都没得到答案。长大后＿＿＿＿＿＿＿＿,终于弄明白了____________的故事。
李四光小时候对大石头产生疑问，问了老师和爸爸都没得到答案。长大后李四光出国学习了地质学,终于弄明白了大石头的由来的故事。
学习目标：1、了解李四光解开巨石之谜的过程。2、读懂课文，体会李四光勤于思考、善于动脑、不懈追求的可贵品质。重点难点：1、领会李四光是如何思考问题、提出问题的。2、体会作者是怎样把内容写具体的。思考：（1）这是一块怎样的石头？（注意文中的“巨石”“孤零零”）（2）李四光和伙伴们是怎样围着大石头捉迷藏的？（3）小伙伴们转来转去找不到李四光，咦，这是为什么？读文思考：李四光对这块石头有了什么样的疑问？他首先想到的是问老师，李四光是怎么问的？老师是怎么回答的？李四光又会怎么想？读相关内容，同桌间演一演。解开巨石之谜李四光又跑去问爸爸，爸爸也说不清。后来这个疑团有没有解开，是怎么解开的？请大家自由读最后两个自然段。读文思考：（1）李四光是怎么解开这块巨石之谜的？（2）对这块巨石的研究，使李四光取得了什么重大发现？交流读后感想如：你觉得李四光具有怎样的可贵品质？你自己以后准备怎样做？等等。小结鼓励资料袋：李四光为我国的石油事业作出过巨大贡献。新中国成立后，国家急需石油，但很多外国专家断定中国没有石油。李四光经过长期的研究，认为我国的陆地一定有石油。根据他的研究成果，我国先后找到了大庆油田、胜利油田、华北油田等大油田，摘掉了“中国贫油”的帽子。秦岭第四纪冰川遗迹唐古拉山冰川北极冰川北极科学家拍摄到的海上冰川
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