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枣村小学师德师风建设实施方案1[1]

渭河中心小学

2013年师德师风建设活动方案

加强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步提高教育质量、办好人民满意教育的迫切要求。为切实加强我校师德师风建设，深入实施素质教育，进一步弘扬崇高的师德风范，提高我校教师的思想政治素质和职业道德水平，营造良好的育人环境，依据教育局2013年师德师风建设工作要求，特制定我校实施方案：

一、指导思想

以十八大精神为指导，以提高教师队伍整体素质为核心，以规范教师从教行为和完善师德建设制度为重点，以学习贯彻执行《中小学教师职业道德规范》为主线，以构建和谐教育、建设良好师德师风、做人民满意教师为目的，深入学习实践科学发展观，坚持标本兼治、纠建并举、综合治理的原则，进一步加强和改进师德师风建设，提高教师师德素养，努力建设一支师德高尚、作风优良、业务精湛、敬业奉献、人民满意的教师队伍。

二、活动主题

践行新师德规范，做人民满意教师。

三、活动内容

坚持标本兼治、纠建并举的工作原则，加大制度建设，强化思想教育，对日常行为加强监督规范，杜绝违规违纪现象，依法治教，以德治教。

1.加强师德师风学习，提高教师素质。严格落实《东街小学教职工政治学习和业务学习制度》，组织教师深入学习“十八大精神”重要思想、社会主义荣辱观、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《教育行政处罚暂行实施办法》等政策法规。聘请法制副校长，积极与纪检监察等部门联系，为广大教师定期上法治教育课。学习上级教育主管部门的指示精神和先进的教育教学理论，学习教育教学改革的成功经验，掌握最小的教育教学信息，不断提高自己的政治理论和业务水平。

2.完善制度建设，规范教师行为。成立师德师风建设工作领导小组，明确职责，落实责任。制定好《师德师风建设工作计划》、《师德师风建设活动方案》、《师德师风建设学习制度》、《师德师风建设考核制度》、《师德师风建设民主评议制度》、《师德师风建设问责办法》、《教师一日常规》、《学校常规工作管理制度》等相关规章制度，各项规章制度由学校教师大会通过，纳入依法治教体系。要认真贯彻落实《滑县师德师风建设档案管理制度》，按照《滑县师德师风建设考核测评表》对教师进行认真详实的考核。在广大教师中大力推行“六提倡、六反对”：提倡爱岗敬业、无私奉献，提高课堂教学效率，反对乱补课、乱办班和有偿家教；提倡关爱学生、爱生如子、树立慈母形象，反对讽刺挖苦、体罚和变相体罚学生；提倡尊重课标、尊重课本、减轻学生课业负担，反对“低效、无效”教学、教师推销教辅资料；提倡阳光分班、阳光授课、阳光办学，反对暗箱操作、特殊关照等教师特权以教谋私；提倡加强自律、作风严谨、为人师表，反对赌博、酗酒、奇装异服、课上接待客人和接打电话等违规行为。坚持师德师风建设与各项工作紧密结合，全面规范广大教师的教育教学行为。

3.狠抓活动，依靠活动强化整治效果。树立崇高的教师形象。结合“感恩教育”，在学生中开展“我爱我师”征文、演讲、歌咏比赛、为老师制贺卡等系列活动，通过学生对老师的赞美和歌颂，激发、激