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2024年湖南省初中学业水平考试
语文联考试卷(二)
准考证号姓名
注意事项:1.请考生在试题卷卷首填写好准考证号及姓名。
2.请将答案填写在答题卡上,填写在试题卷上的无效。
3.本学科试题卷共8页,21道小题,满分120分,考试时量120分钟。
一、积累与运用(20分)
阅读下面的语段,完成1~3题。
南岳衡山是中国著名的五岳之一,誉为“华夏第一山”。远看衡山,它犹如一个巍峨的巨人,傲然yì立在湘鄂两省交界处。登上衡山,一睹仙山风采,仿佛与大自然融为一体,心灵得以净化。山里森林茂密,空气清新,让人沉醉其中,仿佛进入一个世外桃源。山腰处有一条清澈见底的小溪,溪水潺潺流淌,给人带来一份宁静与舒适。山尖云雾缭绕,令人心旷神怡。登上山顶,俯kàn山下的万家灯火,宛如仙境一般,应接不暇。以上这些只是南岳衡山美丽景色的冰山一角,实际上,那里还有许多美景等待着你去发现和探索。
1.根据拼音写汉字。(2分)
yì()立俯kàn()
2.根据语境,语段中加点的词语使用不当的一项是()(2分)
A.世外桃源B.心旷神怡C.应接不暇D.冰山一角
3.语段中画横线的句子有语病,请修改,使语言表达准确、流畅。(2分)
4.某同学根据下面有关陶渊明的诗文信息作出了一些推测,其中不正确的一项是()(2分)
作品名称
创作背景
代表诗文
《归园田居》
(其一)
公元405年,陶渊明做县令八十多天后,不愿“为五斗米折腰向乡里小儿”,挂印回家,归隐田园。归来后,作《归园田居》组诗共五首,此为第一首。
少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。
《饮酒》(其五)
本诗大约作于陶渊明归田后的第十二年,即公元417年,正值东晋灭亡前夕。
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。
《桃花源记》
东晋社会的黑暗,使陶渊明产生了对刘裕政权的不满。
土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
《五柳先生传》
此文作于太元十七年(公元392年)陶渊明为江州祭酒以前。清代学者林云铭推测这是陶渊明辞官后所作。
“闲静少言,不慕荣利。”“好读书”“性嗜酒”“环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。”
湖南·语文·联考试卷(二)第1页(共8页)
A.梳理代表诗文可知,陶渊明的诗文大多以山水田园为题材,他当之无愧被称为“第一位山水田园诗人”。
B.梳理创作背景和代表诗文可以得知,陶渊明为抒发心中的不满而寄情山水,抒发情感。
C.通过梳理代表诗文,可以感知陶渊明作品的主要语言风格是清丽洗练,自然朴实。
D.通过创作背景和代表诗文所体现出来的风格,可以推断陶渊明是一名真正的隐士。
5.古诗文默写。(4分)
忧国忧民,是古代文人墨客咏诵的主题之一。范仲淹在《岳阳楼记》中用①“,”表现其忧国忧民的阔大胸襟;杜甫在《春望》中用②“,”表达自己在国家动荡、战乱频仍的年代,对国家命运的担忧和对百姓疾苦的同情。
6.综合性学习。(8分)
小湘同学参加九年级“跨学科融合”综合实践活动,主要任务是“绘制校园地图”,请你与他一起参加。
(1)【活动一】活动小组需要根据活动任务拟定流程,请你帮小湘同学选择恰当的内容将表格补充完整。(填序号)(2分)
活动步骤
活动任务
第一步
了解地图的基本绘制方法
第二步
①_______
第三步
②_______
第四步
活动成果的公开发布
A.校园地图的平面设计B.测量与收集绘图数据
(2)【活动二】小明是某中学七年级新生,他入校新编的班级是初一8班。请你根据下面小湘同学绘制的校园平面图,给小明介绍一条入校进班的路线。(6分)
要求:①说明信息准确、有效;②说明顺序合理,语言表达简明;③不超过120字。
抱朴楼
四楼
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三楼
初一12班
初一11班
初一10班
初一9班
初一8班
初一7班
二楼
初一6班
初一5班
初一4班
初一3班
初一2班
初一1班
一楼
架空层
求真楼
四楼
初一21班
初一22班
初一23班
初一24班
三楼
初一17
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