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2024年高考新课标I卷作文“人工智能时代的问题是否越来越少”导写及优秀范文3篇

【原题呈现】

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】

首先，作文所涉及的母题并不新鲜，即“科技进步给我们带来的便利和问题”。这一母题在高考作文中曾多次出现，甚至可以说是老生常谈了。

其次，虽然作文所涉母题并不新鲜，但题目具体要谈论的“人工智能”却是热点。尤其是近一年来，全球人工智能的发展，可谓日新月异。所以我觉得，就这个作文题目而言，学生有什么可写、能写什么比怎么写更重要了。具体来说，就是学生平时有没有这方面的阅读思考与体验的积淀，要远远高于诸如拟题方法、开头要领、结构模板之类技巧性的东西。这是非常好的命题导向，但对一部分同学而言可能有些不公平。因为互联网还好，最先进的人工智能并不是所有的同学都有机会接触、体验和思考的。我记得2009年江苏高考“品味时尚”就曾因此饱受诟病，有人说对于农村孩子这不公平，因为大城市孩子对时尚的感悟机会要更多些。相比之下2008年的浙江卷出得就更加明智，因为当年的浙江卷要求从“触摸城市”和“感受乡村”两个题目中二选一。总而言之，现在的孩子应对高考真是不容易，要一心能读圣贤书，两耳还闻天下事；要时刻关注前沿科技，还得密切联系人类命运：高考对所选人才的要求是越来越高了。

再次，仔细揣摩这个题目，我觉得有个地方应该是难点，或者说争议点，即关键词“问题”该如何理解的问题。作文题目表述很简练，但“问题”一词出现两次，不能说不是题目的关键词。但“问题”一词具备多义性，我查了一下《现代汉语词典》（商务印书馆第6版），这一词语有如下五个义项：①【名】要求回答或解释的题目：这次考试一共有五个~|我想答复一下这一类的~。②【名】：思想~|这种药治感冒很解决~。③【名】关键；重要之点：重要的~在于善于学习。④【名】事故或麻烦：那部车床又出~了。⑤【形】属性词。有问题的；非正常的；不符合要求的：~少年|~食品|~工程。

我觉得从本次作文题目的语境来看，除义项③和⑤不成立外，①②④都可以成立。我们可将②④进行合并，那么这个作文题目可以思考和讨论的角度就至少有两个了：①随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们“要求回答或解释的题目”是否会越来越少？②随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们“须要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难、事故或麻烦”是否会越来越少？若是从前后两个“问题”含义一致的方面考虑，第一个角度更保险；若要议论深刻，更好地体现思维深度，第二个角度更佳。

【优秀范文】

1以发问之智，破科技之囚

随着ChatGpt的发布，Sora的诞生，人工智能与互联网的话题热度持续增长。“知之为知之，不知度娘知”之语发人深省，网络能够给出不少问题的答案。但是，我认为，在这样一个信息技术飞速发展的时代中，我们的问题不会越来越少。

诚然，网络与人工智能能够解答不少问题，为一些疑惑给出准确的答案。然而，人工智能背后，是人类赋予它的数据库，网络之下，只有我们既得的知识，人工智能能够解答的，只有人类已经了解的问题。但科学之发展、社会之进步、人类之前进，需要不断提出新的问题，继续探索新的答案。

科学的发展，是对既有理论、已知规律的不断发问。如果没有哥白尼对宇宙的发问，而是相信既有的“地心说”，人类的宇宙观可能仍是一切环绕地球；如果没有玻尔对原子结构的发问，而是相信既有的道尔顿行星模型，人类对微观世界的探寻将无法更进一步。如今也是同样，网络能够回答我们对已有的知识提出的问题，但只有对既有之理发问，科学才能进步。

社会的进步，是对科技的快速发展与社会旧有的公序良俗之间矛盾的不断发问。人工智能可以画出图画，但它无法回答AI绘画版权问题该如何解决，Lofter大量创作者出走，引发着人们的深思；人工智能可以完成许多工作，但它无法回答AI对人们工作机会的侵占该如何解决，随着人工智能与网络的发展，人们对就业的焦虑也在不断上升。“信息茧房”“网络诈骗”……人工智能在解决问题的同时，也在激发着人们问出更多的问题。

提出问题与探索答案的能力，是人类区别于其他动物的根本所在。人的一生中，不断进行着对新知、对社会、对人生价值的发问，这些是人工智能所解决不了的。在面对对自然的疑惑之时，可以不盲信他人的看法，而是抬头向上，咏出天问；在面对对社会现实的思考之时，可以不强行接受，而是自主思考，提出理想之国；在面对对人生价值的迷茫之时，可以不随波逐流，而是大声问出“我是