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MANAGEMENTCOMPETENCETRAINING

管理能力培训

管理能力培训

企业管理能力培训、能力提升、学习管理知识培训

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汇报人:小XX时间:202X.X

目录/CONTENTS

企业管理能力培训、能力提升、学习管理知识培训

01学习管理具备的条件03表效及其管理

INTERPERONALRELATIONHIPPROCEINGINTERPERONALRELATIONHIPPROCEING

02管理者须注意的问题046S管理基本概述

INTERPERONALRELATIONHIPPROCEINGINTERPERONALRELATIONHIPPROCEING

PART01

学习管理具备的条件

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学习管理具备的条件

学习应具备什么样的心态?

归零心态空杯心态

不要让固有的经验,

抛弃旧有的一切观

成为接受新事物的

念,才能收获更多

障碍

学习管理具备的条件

管理的概念

管理就是管事;不只要管事,还要理人;管理就是让人更好的执行规章制度;组

织活动的过程,控制人的工作,最终达到既定目标的过程。

管理,是相对的自由;发现和解决问题;对资源进行有效的计划、组织、领导和

控制;管理就是分权;管理因人而异,不可千篇一律;强制性的监督和约束。

学习管理具备的条件

领导该如何表

NO-01NO-02NO-03

关键时刻,一定要挺身不一定凡事都冲在第一你的言行举止,就是员

而出。要让下属们觉得线,但下属在工作的时工行为的标尺。在下属

你是他们的依靠,产生候不要站在旁边什么都面前要时时刻刻注意自

信赖。不干。己的言行举止。

学习管理具备的条件

有德有才,破格重用有德

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