大学生综合素养——理想，在这里放飞 教案 ch02 构建大学生理想.docx

《大学生综合素养——理想，在这里放飞》

课程教案

课题：第二章构建大学生理想

教学目的：

理解新时代大学生理想信念的特点，包括认知态度、目标选择、趋于务实和功利、自由化和多元化的倾向，以及具有时代性和开放性。

了解新时代大学生理想信念面临的机遇和挑战，包括机遇和挑战的具体内容。

学习加强大学生理想信念的教育途径，包括教育的意义和具体途径。

课型：新授课

课时：

本章安排2个课时。

教学重点：

重点：理解新时代大学生理想信念的特点

教学难点：

难点：学习加强大学生理想信念的教育途径

教学过程：

教学形式：讲授课，教学组织采用课堂整体讲授和分组演示。

教学媒体：采用启发式教学、案例教学等教学方法。教学手段采用多媒体课件、视频等媒体技术。

板书设计：

本课标题

构建大学生理想

课次

1

授课方式

理论课□讨论课□习题课□其他□

课时安排

2

学分

共2分

授课对象

普通高等院校学生

任课教师

教材及参考资料

1.《大学生综合素养——理想，在这里放飞》；电子工业出版社。

2.本教材配套视频教程及学习检查等资源。

3.与本课程相关的其他资源。

教学基本内容

教学方法及教学手段

案例导入

大学生的生活丰富多彩，但是有很多大学生在进入校园之后迷失了自我，甚至走向了犯罪的道路。小吴以优异的成绩考入了某名牌大学，并且是在自己梦寐以求的法律系刑法专业学习。然而，自从进入学校之后，他就开始懈怠，认为好