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《好吃的水果》教案
《好吃的水果》教案(精选16篇)
《好吃的水果》教案篇1
设计意图:
猜谜能激发幼儿的好奇心,满足幼儿的求知欲;编谜则让幼儿联系生活经验,展开积极的思维活动,有助于加深幼儿对某一事物现象和本质的认识。大班幼儿对猜谜活动很感兴趣,在这个基础上,让幼儿尝试编,依据《纲要》,在念一念,猜一猜,编一编的过程中,使幼儿的语言表达能力及思维能力得到进一步发展。
目的:
1、幼儿喜欢猜谜,编谜活动;
2、能依据水果的形状,颜色,味道等特征,联系生活经验,尝试编谜;
3、发展幼儿的观察力,想象力及思维能力。
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