福建省厦门市23学年七年级下学期期末语文试题.docx

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福建省厦门市海沧实验中学2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、名句名篇默写

1．小语同学想“考一考”ChatGPT的古诗文功底。请你根据对话补写出相应句子。

小语：你知道“一览众山小”这句诗吗？

ChatGPT:知道，这句诗表达了杜甫想要登上泰山之巅的愿望。

小语：请你再说几句古代文人登高望远时写的诗句。

ChatGPT:陈子昂在登幽州台时感慨“念天地之悠悠，”；王安石在登飞来峰时吟出“，自缘身在最高层”。

小语：你还能举出一些表现家国情怀的诗句吗？

ChatGPT:“，关山度若飞”体现了木兰急速奔赴战场的风采：“商女不知亡国恨，”体现了杜牧夜泊秦淮时对家国兴亡的感慨：“，化作春泥更护花”体现了龚自珍辞官后仍关心国家前途和命运的执着。

小语：厉害！看来诗歌难不倒你。请你从文言文中举出两例体现中华美德的名句。

ChatGPT:“，”这两句描述了《陋室铭》中陋室主人的人际往来，刘禹锡借此表达了自己的交友之雅；“，”这两句描述了《爱莲说》中莲花的生长环境，周敦颐借此表现了自己的高洁情操。

小语：ChatGPT虽然只是古诗文的初学者，但是这样的智能水平已经令我叹为观止了！

二、名著阅读

2．小文来到“名著VR”体验馆，请你参加相关活动。

(1)请你协助小文完善相关信息获得VR体验卡。

??

（场景一：解救采珠人）（场景二：）（场景三：在暴风骤雨下）

场景一选自的科幻作品（写作者）。场景二选自《海底两万里》，请给本场景取名。场景三选自老舍的(写作品名称）

(2)小文已获得一次体验机会。请你仿照示例，推荐他体验场景二或场景三。

示例：我推荐你体验场景一“解救采珠人”。因为你将体验到和尼摩船长一起与鲨鱼搏斗救下采珠人的刺激。在VR助力下你将感受到尼摩船长的善良和勇敢。

三、基础知识综合

3．小语同学在学校的航天科技馆观看了神舟十六号载人飞船的发射过程，并准备了演讲稿与大家分享，请你帮他解决稿件的一些问题。

追光星辰大海，英雄为国（甲）。当神舟十六号载人飞船以一往无前之势直冲云霄时，我心潮①（péng）湃。空间站首次实现了两艘载人飞船停靠的目标。中国航天技术，从无到有、从有到强，让我无比自豪；中国航天员，锲②而不舍，鞠躬尽瘁，让我无比崇敬。逐梦天宫，再探苍穹；盛世荣光，（乙）。通过观看神舟十六号载人飞船发射的直播，让我在心中埋下了科技强国、立志报国的种子。我愿做一个追光少年，努力学习，不辜负这个美好时代，（丙）科学精神，期待科学的种子生根发芽！

(1)根据①②处拼音写出相应的汉字或给加点字注音。

(2)依次填入文中（甲）（乙）（丙）处的词语，全都恰当的一项是（???）

A．出征引人注目弘扬 B．出发引人注目发扬

C．出征举世瞩目弘扬 D．出发举世瞩目发扬

(3)文中画波浪线处有语病，请将正确的句子写在横线上。

四、诗歌鉴赏

参加完科技节活动，大家感慨良多，小文同学在留言墙上留下了送给科研人员的诗句，请你进行赏析。

过松源晨炊漆公店（其五）

（宋）杨万里

莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。

政入万山围子里，一山放出一山拦。

4．下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（???）

A．“莫言”二字指出下山不像通常认为的那样轻松容易，莫要空自欢喜。

B．“赚”字风趣幽默，行人心中下岭的轻松与实际上的艰难形成鲜明对比。

C．末句用夸张的修辞手法，通过“放出”和“拦”形象地写出山连绵不断。

D．这首诗语言明白如话，灵动活泼，概括了下岭的真实体验，富有哲理。

5．请结合诗歌内容，简要概括小文同学把本首诗送给科研人员的原因。

五、文言文阅读

小语来到了中国传统科技文化主题馆，请你协助他完成读书笔记。

【甲】

板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。

庆历中，有布衣毕昇，又为活板。……若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字。此印者才毕，则第二板已具。更互用之，瞬息可就……有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。

——《活