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Period3义务教育广州版小学英语教材四年级上册Module6OccupationUnit12What’syourfather’sjob?
本课时目标：巩固课文的学习。2.掌握名词单数和复数的变化规律。3.完成funwithlanguage的内容。4.通过各项综合练习，学生能正确运用重点句型描述家人的职业和职能。
Whatishis/herjob?Let’splaywritercookbuiderdriverfactoryworkerpainterdoctornursefarmer
What’syourfather’sjob?He’safactoryworker.Trytorecite
Whataboutyourmother?What’sherjob?Sheisateacher.
Doyouwanttobeateacherlikeyourmother?Yes,Ido.Iwanttohelpchildrenlearn.
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Readandwriteworker---bulider---teacher---farmer---cook---nurse---writer---driver---boss---factory---story---man---woman---policeman---workersbuildersteachersfarmerscooksnurseswritersdriversbossesfactoriesstoriesmenwomenpolicemen
Sumup名词由单数变为复数的规律：1.一般情况词尾直接+sdriver---driverspainter---paintersnurse---nurses2.以sh,ch,x,s结尾的单词+esboss---bossesbox---boxes3.辅音+y结尾的单词变y为iesfactory---factoriesstory---stories4.不规则变化man---menwoman---womenpoliceman---policemen
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Now,Iama.Ican.
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