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杜甫绝句教学设计
第1篇：杜甫《绝句》教学设计
《绝句》教学设计
文星小学李文姣教学目标：
通过理解字词句的意思，弄清诗句的含义，在解词理句的基础上能用自己的话说出全诗的大意。
重点理解“含”字的妙用。在学习古诗的过程中启发学生依据诗句绽开想象，以画配诗，引导学生通过画面，领悟诗的意境，从而体验诗人作诗时的欢快的心情。
有感情地背诵全诗。教学重难点：
理解诗句，通过诗中所描绘的景色感受诗人的心境，激发学生学习古诗的爱好。让学生用自己的话说说《绝句》这首诗所描绘的景色，并在头脑中呈现诗句所描绘的情景，体会诗的意境。
教学过程
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